理清要点,突破难点,把握重点——初中英语总复习方法初探

一、细读教材,对照分析,理清要点,建立清晰的目标知识结构 近年来,中考英语考题出现了跨学科文化实际应用型的题型,如情景对话、阅读理解、完型填空、作文等,其中不少题目涉及对人生哲理、社会问题的看法,牵涉到许多,科技文化的知识.这些似乎都脱离、超出教材,不可思议.面对这一情形,我们又该如何让学生在复习中"读"得有效,"理"得清晰呢?

注重数学语言教学 发展学生思维能力

语言是思维的载体,思维需要用语言或文字来表达。数学语言是数学化了的自然语言,是数学特有的形式化符号体系,包括符号语言、文字语言和图式语言,具有简练、抽象、清楚和形式多样的特点。运用数学语言进行思维能够使思维在可见的形式下再现出来,所以,在数学教学中要充分认识数学语言对思维活动的影响,注重数学语言教学,培养学生运用数学语言进行思维的习惯,发展学生思维能力。