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谈生物学教学中学生创新思维能力的培养
1
作者
张国柱
张志远
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第10期46-47,共2页
学校是实施素质教育、培养创新人才的主要阵地。在教学过程中,笔者就如何培养学生的创新思维能力,做了如下几种初步探讨。 1.重视科学研究的方法和过程,培养创新思维的习惯 生物学是一门实验科学,它的基本概念、原理、
关键词
生物学教学
创新思维能力
培养创新思维
学生创新
甲状腺激素
方法和过程
科学研究
胚芽鞘
生长素
生物催化剂
下载PDF
职称材料
题名
谈生物学教学中学生创新思维能力的培养
1
作者
张国柱
张志远
机构
永清县永清中学
永清县
教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999年第10期46-47,共2页
文摘
学校是实施素质教育、培养创新人才的主要阵地。在教学过程中,笔者就如何培养学生的创新思维能力,做了如下几种初步探讨。 1.重视科学研究的方法和过程,培养创新思维的习惯 生物学是一门实验科学,它的基本概念、原理、
关键词
生物学教学
创新思维能力
培养创新思维
学生创新
甲状腺激素
方法和过程
科学研究
胚芽鞘
生长素
生物催化剂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈生物学教学中学生创新思维能力的培养
张国柱
张志远
《教育实践与研究(中学版)(B)》
1999
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