培养小学生数形结合思想的探讨

在现在的数学教学中虽然教师已经改变了教学方式和方法,但是数形结合思想的传播比较少,在教学中的应用不是很广泛,并且教师在教学中注重的是教材知识,继而对于数形结合思想渗透不是很多,影响学生的数学逻辑思维的建立,所以要培养小学生的数形结合思想,这样才能够有效改善数学教学质量,增强小学生的逻辑思维能力。