中学生心理健康现状及思考

近年来，中学生心理问题日益凸显，与此不对称的是中学生心理健康教育工作还远远做得不够。文章分析了中学生心理问题的特殊性，指出了目前中学生心理健康教育工作存在的问题，提出了加强中学生心理健康教育的对策。

浅谈初中思想品德课堂有效提问的策略

在我国初中思想品德课堂提问现状的基础上,结合传统课堂提问中存在的一些问题,从课堂问题的趣味性、提问的时机和鼓励学生提问三个方面,对初中思想品德课堂有效提问的策略,进行深入的研究,希望能给实际的初中思想品德教学工作提供一定的参考。

浅谈初中数学多种教学法的有效应用

初中数学教学以往多是采用题海战术来提高学生的解题水平,随着课程改革对学生数学综合能力要求的提高,构建和谐课堂与培养高素质人才成为当下初中教学的重点工作。多种教学法在初中数学课堂的运用有利于提高数学教学质量,活跃课堂气氛,培养学生的数学学习兴趣、积极性与自主性。

提高写作能力的三点建议

作文是一种具有高度综合性和创造性的复杂的言语活动，对培养学生的语文素养、语文能力乃至促进学生综合素质发展和个性发展都有重要意义。作文教学是中学语文教学重要的组成部分，是教师引导学生运用语言进行表达和交流的综合性实践活动，是培养学生书面语言表达能力的“训练场”，也是重要的研究内容。

如何做好新班级学生的心理断奶工作

2009年秋季学期初，我校部分班级学生增多，为了减轻班级压力，学校决定将原来班级的学生进行撤分（原来5个班，撤分为6个班）。这样，原来班级的学生将进入陌生的环境，学生原有的一些行为习惯也被打破。进入新环境的学生，无论是对新班主任的领导风格，

对新形势下班主任工作的思考

当前．中国教育改革的浪潮如火如荼地进行着，无论是基础教育，还是高中教育，乃至高等教育。传统的教育理念、教学方法正在接受严峻的挑战。当然，作为学校工作的重要部分——班主任工作也受到了一定冲击和影响。

准确把握 精心设计——《数轴》教学设计

教学目标（1）理解数轴有原点、正方向和单位长度三要素及掌握数轴的画法。（2）能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数。（3）理解互为相反数的概念，给出一个数能求出它的相反数。（4）从几何和代数两个角度正确理解绝对值的意义。

追本溯源 按图索骥——谈如何根据初中生的心理特点做好他们的思想工作

初中阶段是一个人在成长过程中最花季的阶段。而教师正确掌握初中生年龄阶段的特点，了解初中生思想行为中存在的问题，因材施教，对症下药，这对于引导他们走上健康成长的道路，则有着十分重要的意义。

刍议数学课堂教学中如何调动学生的参与意识

在教学中创设情景,诱发学生主动参与学习,最大限度地发挥学习的主动性与积极性。