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激发学生学习兴趣策略谈
1
作者
刘显亮
《甘肃教育》
2014年第1期45-45,共1页
大多数初中学生对物理这门学科有畏惧心理.因此学生只有对物理感兴趣,才能想学、爱学、好学,从而学好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。如何才能激发初中学生学习兴趣,让物理课堂充满生机和活力,提...
大多数初中学生对物理这门学科有畏惧心理.因此学生只有对物理感兴趣,才能想学、爱学、好学,从而学好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。如何才能激发初中学生学习兴趣,让物理课堂充满生机和活力,提高学生的学习效果呢?本人愿结合自己的教学实践,谈几点认识。
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关键词
物理教学
学习兴趣
试验
策略
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职称材料
题名
激发学生学习兴趣策略谈
1
作者
刘显亮
机构
永登县民乐乡初级中级
出处
《甘肃教育》
2014年第1期45-45,共1页
文摘
大多数初中学生对物理这门学科有畏惧心理.因此学生只有对物理感兴趣,才能想学、爱学、好学,从而学好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。如何才能激发初中学生学习兴趣,让物理课堂充满生机和活力,提高学生的学习效果呢?本人愿结合自己的教学实践,谈几点认识。
关键词
物理教学
学习兴趣
试验
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
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1
激发学生学习兴趣策略谈
刘显亮
《甘肃教育》
2014
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