以人为本,安全第一-浅谈小学班级管理的安全教育

都说“百年大计,教育为本”,而教育的根本就是学生,学生的根本就是生命.生命对每个人来说都只有唯一的一次,都是无比珍贵的.人生的根本在于生命,生命就是1,此后成就、荣誉等就是1后面的0,没了生命,剩下的一切都是0.对于小学阶段的学生来说,安全教育是必不可少的重要课程,更是贯穿整个班级管理过程中至关重要的过程.对于小学班级管理的安全教育,本文主要从学校、家庭、社会治安机构三方面联合教育,关注如留守儿童的特殊群体,有的放矢地引导,与时俱进的结合当代热点安全事件,适当操演实践,时刻将安全教育放在首位等几方面进行阐述.

好习惯,细培养-浅谈学习小学数学的好习惯培养

《数学课程课标》中明确指出数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的应用工具之一,它不但能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,而且数学模型还可以有效地描述自然现象和社会现象.数学,不仅为其他学科提供了语言、思想和方法,更是一切重大科学技术发展的基础.数学还在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用.数学,是人类的一种文化,数学的内容、数学的思想和数学的方法及语言都是现代文明的重要组成部分.要想学习好小学数学,就必须仔细培养小学生的学习好习惯,从细节入手,在生活中实践,在反思中升华,让学生的数学学习习惯为学好数学打好坚实的基础,为数学的学习进步保驾护航.

多阅读,勤积累,习写作--浅谈小学语文作文指导

我国著名教育家叶圣陶先生指出,写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,就写不出好作文.在进入小学三年级后,小学生除了学习生字、词组、造句等语文科目内容外,面临的最大的一个难题就是如何写好作文.作文是所学语文知识的一个总结汇总的精髓体现。