浅谈思想史教学中的德育渗透

思想是指人对客观事物的理性认识。思想史是文化史的一个分支,思想史的教学应从培养学生分析问题、解决问题的能力入手,同时对学生进行德育渗透,使学生的思想觉悟得到提高,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。在思想史的教学中如何渗透德育呢?

历史教学中体现“以人为本”思想的尝试

2001年,新课程提出＂以学生的发展为本＂;2003年,＂以人为本＂被写入中央文件;2010年,《教育规划纲要》明确指出＂坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题＂。以上要求实质上是要求我们在教学和教学评价中体现＂以人为本＂的思想。