期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
《化学教育学》学科性质辨
1
作者 吕汉波 陈震寰 《陕西理工学院学报（社会科学版）》 1994年第S2期48-51,共4页
本文从教育的社会性、学科的知识内容及其结构等方面讨论了化学教育学的学科属性,说明了化学教育学是一门社科性教育学科.
关键词 化学 教育学 学科 性质 辨析
下载PDF
二元学科骨架知识结构理论模式及其对《化学教育学》构建的应用 被引量：1
2
作者 吕汉波 陈震寰 《陕西理工学院学报（社会科学版）》 1997年第6期38-42,共5页
根据科学结构学、知识结晶学及潜科学理论，通过对二元学科结构元素和逻辑关系的定量分析，提出了一种可能的骨架知识结构理论模式，并尝试应用于化学教育学的构建．
关键词 二元学科 知识结构 理论模式 化学教育学
下载PDF
《化学教育学》的形成条件和发展规律
3
作者 吕汉波 陈震寰 《陕西理工学院学报（社会科学版）》 1995年第3期35-39,共5页
考察了化学、教育学及化学教育的发展历史，讨论了化学教育学的形成条件和发展规律．
关键词 化学教育学 形成 条件 发展 规律
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部