试论准备活动在体育教学中的重要性

准备活动是体育课、训练课以及比赛不可缺少的重要环节。必须从思想上加以重视。做好准备活动能促进学生从心理到生理机能的转变，不仅能提高神经系统的兴奋性，使学生产生积极参与的意识，而且发展了各肌群，关节、韧带的灵活柔韧性，对提高了机体机能的协调性及工作能力，掌握体育知识、技术、技能有重要意义，也对预防运动损伤起到了积极的作用。

新课标下体育教师角色的转变

新课程标准颁布以来,体育教师一直在积极摸索、改革,自己应定位在一个什么样的角色,一直是体育教学工作中的一个聚焦话题。本文通过文献资料收集,专家学者的讲座,结合自己的亲身体会就此提出自己的一些见解和认识,使体育教师在现代教育教学中尽早准确定位,转变教育教学观念,转变角色,不断地提高教育教学水平,做到有的放矢,教学有条不紊。

高职院校体育教学应从社会需求角度施教

高等职业教育的根本任务就是为社会输出高技能、高素质的人才,在职业院校体育教学的基础上,提出高职院校体育教学内容,应紧跟社会发展需求,以培养具有良好的身体素质和有良好的心态的学生,应树立起"以社会需求设专业,以岗位核心能力设课程"以及"以就业为导向"的思想,以增强其社会适应能力和竞争力,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

儿童早期家庭体育教育浅谈

培养孩子参加体育运动的良好习惯,不仅是其身体、心理成长的需要,还对规范孩子的行为、培养孩子顽强的意志品质具有重要作用。家长应多带孩子参加户外体育锻炼,在生活中培养孩子的体育特长及爱好,并以身作则陪同孩子一起养成良好的锻炼习惯。

高职院校田径教学中存在问题及对策

田径运动是高职院校体育教学的主要内容,它被认为是所以运动项目的基础,田径项目以其特有的发展各种身体素质和心理素质的优势确定了在高职体育课教学中的地位。学生可以根据自己的兴趣和爱好来选择相应的内容。经常系统科学地参加田径运动,能改善神经系统的调节功能和内脏器官的功能,同时也能促进人体内的新陈代谢,提高人体的健康水平和工作能力。但目前高职院校田径教学中存在的问题也不少,本文对当前高职院校田径教学中存在的问题提出相应的对策。