高校创新创业教育意义及实施路径研究

随着知识经济时代的到来,创新创业已成为时代发展的主流。而目前高校创新创业教育仍处于探索发展阶段,需要各方予以加强。因此,文章以高校创新创业教育为基础,立足于创新创业教育的内涵与实施原则,阐述了高校创新创业教育的重要意义,并提出了高校创新创业教育的实施路径。

生态系统视角下虚拟学术社区科研人员合作影响因素研究

[目的/意义]研究基于虚拟学术社区的科研人员合作影响因素,有利于推动虚拟学术社区的建设、推进学术同行间的科研合作与知识交流。[方法/过程]以虚拟学术社区中的科研人员为研究对象,基于生态系统原理和理性行为理论等基础理论、定性与定量相结合的混合研究方法,借鉴学术界相关领域研究结论,探索虚拟学术社区科研合作影响因素,发现虚拟学术社区科研合作的特殊性和规律性。[结果/结论]虚拟学术社区科研合作系统的科研合作主体、科研合作对象和科研合作媒介三要素的分布、互动、竞争和演化具有明显的生态系统特征。定性分析结果显示,主体间网络关系、主体—媒介间关系均对虚拟学术社区科研合作产生影响。实证研究发现,主体间网络关系对虚拟学术社区中科研人员的个体认知和科研合作意愿有显著的影响,主体—媒介间关系对虚拟学术社区中科研人员的科研合作情感和个体认知有显著的正向影响,并且个体认知在主体间网络关系、主体—媒介间关系与科研合作意愿的关系中发挥了中介的作用。

民办高校通识教育实践问题探析

通过阐释通识教育的内涵,剖析我国普通高校通识教育为实现人的全面发展育人目标的重要意义。通过梳理国内高校通识教育实践的情况,简要概括目前国内普通高校通识教育实践的特点和在实践中产生的普遍问题,并由此反观民办普通高校办学体制特殊性带来的通识教育实践的特殊困境。在此基础上,本着民办普通高校的现实情况,对其通识教育的实践提出思考与建议。

略论汉字海外传播的共情传播策略

共情传播是传播者与受传者以同理心换位进行信息的传播和接受,从而产生“情绪感染”(Emotional Contagion)、“观点采择”(Perspective Taking)和“共情关注”(Empathic Concern)的传播效果的一种信息传递和接受的方式与过程。汉字海外传播的共情传播策略是顺应人类发展大趋势的必然选择,是构建人类命运共同体的必然选择,是繁荣人类文化总要求的必然选择。汉字海外传播的共情传播策略包括:强化共通性,打通共同情感,弘扬汉字特色;强化相关性,减轻心理隔阂,提升汉字需求;强化影响性,吸纳海外同仁,推广汉字文化。

汉字大省的汉字传播现状及其对策研究

号称汉字大省的河南省,汉字资源丰富、汉字研究历史悠久,其在汉字传播主体、传播内容、传播途径、传播对象、传播效果五个方面取得显著成绩,但也存在明显问题。汉字大省如何迈向汉字强省?主要的对策包括打造“河南省汉字传播协同创新中心”、筹建“汉字传播人主题公园”、建设“分门类汉字传播内容数据库”,拓展“多渠道汉字传播”研究领域,开拓“一带一路”与“汉字传播国际化”,推动“汉字传播与国魂塑造工程”走向深入等。