克里斯蒂娜·罗塞蒂:《如馅饼皮般的承诺》--抒情诗叙事学分析

诗歌以自身故事的抒情人对受述者进行叙说的方式展开交流。抒情人明显拒绝受述者所希望的开始一个浪漫关系的可能性,她以自己和受述者双方都不要作出承诺的方式,希望避免由此而产生的脚本给她带来的期待所导致的失望。诗歌没有将发生的事情关联起来,而是让问题居于主导地位,其首要的目的是让论争通行无阻,而不是提供一幅典型的、有意识的抒情画面。对抒情诗的叙事学分析,为解开其中的复杂关系提供了清晰的线索。

认知叙事学的前景与局限:以心灵呈现为例

叙事学认知理论的两个重要概念心灵阅读和思维理论体现了认知叙事学"假设"和"猜想"的特征。认知叙事学将其用于分析叙事和意识关系时,有独到之处。但同时,认知叙事学从其发展初期就表现出两个方面的不足:第一,倾向于将虚构的思想与实际的想法等同起来;第二,在文本分析中,侧重于关注人物,并认为事件从属于人物。认知叙事学所谓的"小说阅读就是心理阅读"应该准确表达为"小说阅读就是心理事件阅读"。

约翰·多恩：《封圣》——抒情诗叙事学分析

17世纪英国玄学派诗人约翰·多恩的《封圣》是一首著名的抒情诗。诗歌以自身故事的抒情人对他的交流对象,即他的受述者讲述的形式,展现了抒情人对他爱情的自信。他以各种方式为他的爱情辩护,确信即便他的爱情现在不被接受,但在未来,他将以自己与所爱的人的爱情载入圣者名册而成为他人的楷模。在这首17世纪的诗歌中已经包含对现代概念的爱情的清晰表达。

托马斯·怀亚特《她们离我而去》--抒情诗叙事学分析

16世纪英国诗人托马斯·怀亚特的诗歌具有强烈的个性,《她们离我而去》可见一斑。诗歌中所呈现的发生的事情的微观结构,可以区分为三个组分:过去的状态,其特征是女子的反复接近;现在的状态,女子不再寻求抒情人的出现;以及抒情人对这一状态的变化产生的反应。自身故事的抒情人对围绕他所发生的事情的过去和现在并举,交替着叙说,由此抒发自己的情感,显示出她们之所以离去的原因。这样的原因在加文·尤尔特对抒情人的戏仿中清楚地表现出来。怀亚特的诗歌承续了彼特拉克诗歌的传统,但又作了革新。