语言艺术在语文教学中的特征与要求

语文教师的语言艺术是由教育工作的性质和语文学科的性质决定的。正因为如此,语文教师就必须充分考虑,高度重视语文教学本身的特点和要求,在语言艺术上显示出几个方面的基本特征。下面总结出五个方面的特征与要求。

德育工作也要突出“双基”

小彭放学回家,正想演算三道数学题,听到电视里播放《葫芦娃》,丢下作业就看起电视来。小彭想:“作业只有三道题,看完电视再做。”待到电视看完,已是晚上十点多钟,他想赶紧把作业做完,打开铅笔盒,偏偏铅笔都是秃的,卷笔刀怎么也找不着。“算了,就三道题,明早起来做吧。”谁知第二天,他一起床快八点了,于是急急忙忙背起书包拿着两个馒头就往学校赶。刚放下书包,老师催交作业,小彭皱着眉头说:“我的时间实在不够用。”

在班级管理中如何抓好德育

学生的品行好坏往往是通过他的言行加以体现,而光说不做是达不到预期目标的。因而必须做到知行合一。

冲突要找突破口

刚毕业,担任小学五年级的班主任。刚开始,信心十足,心想一定要做一名优秀的班主任,让学生在一个和谐团结的环境中快乐成长,让班上的每一位学生都喜欢我。

多媒体电脑教学进入体育课堂的尝试

随着高科技领域的不断扩展，一种融电、光、图像为一体的科学技术，已经以一种锐不可挡的势头进入了学校。全面运用到各学科的教育教学中，并作为一种高效的手段得到大力的开发和应用，这就是多媒体教学。多媒体教学的广泛使用使各学科进行了一次教学方法乃至教学观念的“大改革”，各种教学软件也应运而生，为教学提供了便捷、有效的方法。

在自然科学教学中培养学生自主活动

教育要促进学生发展，就必须让学生作为主体去活动，学生创新精神、实践能力的培养是在学生丰富多彩的自主活动中实现的，不是外界强加于学生的。素质教育的关键或教学的直接任务是要给学生提供适宜的活动目标和活动对象，活动方法和过程，条件和环境。实施学生自主活动的根本目的是通过对现行以知识为准，

平等、宽容、爱心是班主任工作的金钥匙

班主任是一个班级的组织领导者和灵魂人物。一位富有创新、艺术灵活的班主任,可以培养出一个青春飞扬、活力四射的集体。反之,一个和谐友爱、阳光、积极的班级,更能彰显班主任工作的智慧和策略。一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,

多媒体在农村中学英语教学中的应用

当前农村的孩子和城里的孩子相差很大，我认为，成功运用多媒体教学，能够缩小这一差距。我总结了自己几年来在实施多媒体教学过程中的体会，分析如何有效地把多媒体资源用在农村英语课堂教学上。

我们的＂战时＂生活

开头简妙写法——扣题提示写什么： 我们的“战时”生活，紧张刺激，别有一番风味!

我们的“战时”生活

开头简妙写法--扣题提示写什么： 军号紧 “起床!起床!被子叠好，洗脸刷牙，杯子桶摆放整齐……”宿管员一声声比军号还要响亮的喊声划破了清晨的静谧，