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体育教学“小群体学习法”教学效果的实验研究 被引量:3
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作者 周颖 徐亮 袁松宏 《湖南文理学院学报(自然科学版)》 CAS 2003年第4期74-77,共4页
在体育教学实践过程中 ,让学生主动活泼地学习 ,是发挥学生主体作用 ,培养学生创新能力的需要 .“小群体学习法”的教学实验就是要创建一个和谐、平等、民主、合作型的师生关系 ,充分发挥学生的自主性 ,为学生创造性的学习构建舞台 ,使... 在体育教学实践过程中 ,让学生主动活泼地学习 ,是发挥学生主体作用 ,培养学生创新能力的需要 .“小群体学习法”的教学实验就是要创建一个和谐、平等、民主、合作型的师生关系 ,充分发挥学生的自主性 ,为学生创造性的学习构建舞台 ,使之能主动地、协同地进行学习 ,最终达到学而有趣 。 展开更多
关键词 体育教学 教学效果 “小群体学习法” 主体性 教学改革 身体素质 体育达标率
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