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浅谈地理新课程的课堂教学
1
作者 叶桂香 《科技资讯》 2008年第2期139-139,共1页
本文从"激发学生学习地理的兴趣——厌学"转变为""爱学"及培养创造思维——从定势"转向"发散思维两方面阐述了地理课堂教学的方式方法。
关键词 地理 教学
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提高历史课堂教学效率的方法
2
作者 王安源 《湖南教育（综合版）》 2005年第21期39-39,共1页
关键词 《历史课程标准》 课堂教学效率 历史思维能力 培养学生 历史信息 历史事实 认知活动 中心环节 历史教学 学生智能
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