创造源自兴趣——浅谈美术教学中学生创造力的培养

近年来有不少科学家和教育家指出,美术教学对学生的观察力、想象力、创造力的培养是十分有利的。要想建设有中国特色的中小学美术教育体系,就必须在素质教育的指导下实施创新型美术教育,以培养学生的创新精神和创造能力为基本价值取向,挖掘人的创造潜能,发挥人的主体精神,促进人的个性和谐发展。

让孩子快乐写作——信息技术与写作教学的整合

随着信息技术的发展和普及,它以强大的功能、巨大的开放性,越来越多地发挥着重要作用,影响着人们的学习和生活。同样,它对我们的教育教学工作也提出了新的挑战。作文教学与信息技术有机整合,是当前作文教学改革的必然趋势。一、勤于收集,激发兴趣刚开始学写作文,学生常常有一种畏惧心理,认为作文是神秘高深的。