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题名中学化学竞争反应归类例析
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作者
邵国平
方先祥
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机构
湖北省汉川市第二高级中学
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出处
《高中数理化》
2012年第13期108-109,共2页
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文摘
物质间能否发生化学反应主要决定于它们的本性,即主要决定于内因——物质的结构.然而有许多化学反应,其发生不但与量的多少有关,同时还与条件环境有关.
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关键词
归类例析
竞争反应
中学化学
化学反应
物质
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名中国传统宗藩制度基本特征述论
被引量:3
- 2
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作者
赵炎才
魏开方
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机构
江汉大学人文学院
汉川市第二高级中学
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出处
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
2003年第1期91-95,共5页
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文摘
狭义的传统宗藩制度主要是围绕皇帝处理皇权与宗室、功臣等地方实力集团关系而设立的重要行政机构。其基本特征主要有四:制度设置上迷恋家族与偏爱国家并举,制度内涵表现为内在传承与外在发展互动,制度工具体现为一定理想与浓厚致用结合,制度运作归于目标合理与具体合理统一。它们在一定程度上顺应了古代中国政治制度的内在演化规律,比较符合当时社会的现实需要。
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关键词
中国
传统
宗藩制度
基本特征
启示
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Keywords
China; Traditional;Clan and vassal institution;Basic features;Enlightenment
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分类号
K207
[历史地理—中国史]
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题名学校愿景应该是教职工的一致追求
被引量:1
- 3
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作者
胡利红
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机构
汉川市第二高级中学
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出处
《湖北教育(综合资讯)》
2006年第8期30-30,共1页
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关键词
教职工
学校管理
学习型校园
学校愿景
核心竞争力
激励机制
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名对话交流在学校管理中的运用
- 4
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作者
胡利红
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机构
汉川市第二高级中学
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出处
《湖北教育(综合资讯)》
2006年第3期37-37,共1页
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文摘
对话交流作为一种常见的有效沟通方式,以其开放式的特点,在学校管理中发挥着十分重要的作用.它对于消除分歧从而统一思想.相互理解从而减少内耗,凝聚精神从而增强合力,形成规范和谐的管理格局有着非常重要的影响。
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关键词
学校管理
对话交流
有效沟通
相互理解
统一思想
凝聚精神
管理格局
开放式
合力
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名普通高中教育应回归本位
- 5
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作者
胡利红
黄桥新
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机构
汉川市第二高级中学
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出处
《湖北教育(综合资讯)》
2007年第8期23-24,共2页
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文摘
随着义务教育的普及,人们对教育的需求越来越多,普通高中(包括少数重点高中)尤其是农村普通高中,在先天(如校园面积、区位条件、硬件设施)不足、后天(如经费投入、政策扶持、社会认同)偏弱的情况下,被强行带人高中教育规模扩张的快车道。我们认为:越是在超出常规办学规模的条件下,越是要尊重教育规律,走均衡发展之路,回归教育的本位;以人为本是高中教育内涵发展的核心。
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关键词
普通高中教育
回归教育
本位
农村普通高中
义务教育
重点高中
硬件设施
经费投入
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分类号
G639.21
[文化科学—教育学]
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题名学校管理要多换位思考
- 6
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作者
胡利红
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机构
汉川市第二高级中学
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出处
《湖北教育(综合资讯)》
2006年第11期44-44,共1页
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关键词
现代学校管理
换位思考
被管理者
管理心理学
不自觉
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名我省高中全面推行新课改需谨慎
- 7
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作者
胡利红
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机构
汉川市第二高级中学
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出处
《湖北教育(综合资讯)》
2008年第3期46-47,共2页
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文摘
长期以来,高考一直是高中教育的代名词。随着我省高中新课改的即将推行,高中教育如何发展逐渐进入人们的视野。尽管前景一片大好,但当前我省高中全面推行新课改仍然面临诸多瓶颈。
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关键词
高中教育
新课改
代名词
高考
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名谈谈动能定理的理解及在实际问题中的应用
被引量:2
- 8
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作者
程冲
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机构
湖北汉川市第二高级中学
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出处
《中学生数理化(高一使用)》
2017年第5期33-34,共2页
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文摘
动能定理在高中物理中占有重要的地位,它既是同学们学习高中物理的重点、难点内容,也是贯穿整个高中物理动力学和电磁学最重要的一根主线,因而同学们能否对动能定理进行正确、全面的理解和灵活应用,将关系到同学们对整个高中物理的学习。下面谈谈对动能定理的理解及其在实际具体问题中的应用。
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关键词
动能定理
灵活应用
高中物理
同学
电磁学
动力学
学习
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅析测电源的电动势E和内阻r的误差分析
- 9
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作者
程冲
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机构
湖北省汉川市第二高级中学
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出处
《数理化解题研究》
2019年第10期57-59,共3页
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文摘
测电源的电动势E和内阻r的分析是很多学生的难点,也是近些年高考的热点,本文主要从伏—安法、安—阻法和伏—阻法三个方面对该实验误差上给予分析,以达到学生对实验原理、物理图像分析进一步加深理解的目的.
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关键词
电源的电动势
电源的内阻
误差分析
实验原理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名笔尖淌真情,魅力才无限
- 10
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作者
张爱霞
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机构
湖北汉川市第二高级中学
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第11期57-58,共2页
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文摘
情感世界是人性、人的素质最生动、最集中的表现。作文也讲究一个“情”字。情感是连接文章和读者的桥梁,是碰撞出读者心灵火花的电石。文章不是无情物.字里行间总是情。一篇文章,最能打动人心的,莫过于其中涌动的真情。正所谓“感人心者莫先乎情”。
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关键词
真情
情感世界
人的素质
“情”
文章
读者
人心
作文
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名怎样做合格的班主任
- 11
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作者
王兵兵
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机构
湖北省汉川市第二高级中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第1期26-26,46,共2页
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文摘
现在的高中生年龄一般在14-18岁之间,他们的身心两方面都逐渐走向成熟。从初中到高中,他们经受的不只是学习层次上的变化,更有学生视野的不断扩展,思维能力的逐步增强。近年来,由于重点高中的扩招,普通高中生源素质下降,要管理好这样一群学生,做好班主任工作,班主任老师必须根据新情况、新形势,
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关键词
班主任工作
学习层次
思维能力
重点高中
生源素质
普通高中
高中生
学生
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
F272.92
[经济管理—企业管理]
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题名教室里的“绿色”喷泉
- 12
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作者
杨晓军
喻传涛
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机构
湖北省汉川市第二高级中学
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出处
《中小学实验与装备》
2012年第5期36-36,共1页
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文摘
笔者根据“希罗喷泉”原理制作了“绿色”喷泉。“绿色”喷泉这个教具,以巧妙的结构设计和漂亮的外观设计展示出设计的魅力。演示时没有液体溅洒,操作更加简便,使演示更加直观,可将古希腊的山顶奇观在课堂上展现给学生,展示出物理学的重力势能转化为动能的应用实例,从而激发学生的探究兴趣,去探讨和开发可利用的绿色环保资源。以下是“绿色”喷泉制作的具体介绍。
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关键词
“绿色”
喷泉
教室
外观设计
结构设计
重力势能
探究兴趣
绿色环保
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分类号
G484
[文化科学—教育技术学]
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题名离子方程式书写中的少量过量问题解题策略
- 13
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作者
黄国武
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机构
湖北省汉川市第二高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第7期43-43,共1页
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文摘
因物质的相对用量不同,而离子方程式有所不同,这是离子反应学习中的一个难点。解决此类问题应该辨析本质,分类掌握。
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关键词
离子方程式书写
解题策略
过量问题
离子反应
学习
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名用构造法求数列的通项公式
- 14
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作者
李姣林
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机构
汉川市第二高级中学数学组
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出处
《新课程学习》
2009年第9期79-80,共2页
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文摘
数列问题以其多变的形式和灵活的求解方法备受高考命题者的青睐,历年来都是高考命题的热点,求数列的通项公式更是高考重点考查的内容,作为常归的等差数列或等比数列可直接根据它们的通项公式求解,但也有一些数列要通过构造来形成等差数列或等比数列,之后再应用各自的通项公式求解。
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关键词
归纳
猜想
构造
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分类号
O173
[理学—基础数学]
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题名生物复习方法摭谈
被引量:1
- 15
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作者
刘学全
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机构
湖北省汉川市第二高级中学
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出处
《中学生物教学》
2006年第4期45-47,共3页
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文摘
在第一轮复习备考中,落实教材内容是首要任务。笔者结合实际,主要从以下3个方面下工夫:
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关键词
复习方法
生物
复习备考
第一轮
高三
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名激活班级小妙招
- 16
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作者
蔡明才
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机构
湖北省汉川市第二高级中学
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出处
《中国德育》
2010年第5期94-94,共1页
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文摘
班级是一个有生命的机体,学生则是机体内代谢最旺盛、潜力最大的一群细胞。可是我们班的这群细胞却似乎已经衰老了,时常沉闷。高二(2)班是高一末分班后重新组成的一个班级,学生主要来自原来的六个实验班,班上有31名女生,43名男生。这群孩子总体上讲是不活跃的,这其中原因,
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关键词
班级
激活
实验班
机体
学生
细胞
分班
孩子
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名班主任谈话的四种技巧
- 17
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作者
蔡明才
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机构
湖北省汉川市第二高级中学
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出处
《中国德育》
2011年第12期72-73,共2页
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文摘
谈话,是班主任与学生沟通感情,对学生实施教育的重要手段。和学生进行一次卓有成效的谈话,既可以了解学生的学习和思想状况,又可以消除师生之间的隔阂,促进师生之间的感情,还可以帮助学生克服情感障碍,建设和谐班级。
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关键词
班主任
谈话
学生沟通
技巧
思想状况
情感障碍
和谐班级
感情
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名例析残基法在解有机题中的应用
- 18
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作者
邵国平
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机构
湖北汉川市第二高级中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2009年第5期92-93,共2页
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文摘
为使解题方便快捷,按照某种条件把分子式变成几个残基部分,利用这几部分的数量关系来解题,这种分出残基形式的方法,充分体现了思维能力的变通性,缩小了思维难度,大大提高解题效率,能够达到事半功倍的效果.
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关键词
变通
解题
思维能力
方法
分子式
残基
部分
例析
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名简易中长跑记圈仪
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作者
黄宇豪
杨晓军
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机构
湖北省汉川市第二高级中学高二(
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出处
《中学科技》
2015年第4期34-34,共1页
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文摘
在校园运动会中,参加中长跑比赛项目(1500米或3000米)的运动员们,要在200米的环形跑道上跑7.5圈或15圈,由于赛程长,运动员的距离拉开甚至有数圈之多,采用人工记圈可能会发生失误。但记圈仪价格昂贵,而且运动员要带上相应的沉重装备,还要配备电脑等器材,十分不便。于是我想到了发明简易中长跑记圈仪。
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关键词
中长
运动员
比赛项目
运动会
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分类号
TS156
[轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]
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题名时事政治在高中政治课堂中的意义及应用策略探析
- 20
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作者
黄艾敏
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机构
汉川市第二高级中学
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出处
《好家长》
2019年第25期182-182,共1页
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文摘
近年来,部分教师在高中政治课堂中开展时政教学,并取得良好成效,基于此,本文首先分析了课堂中引入时事政治的意义,其次从激发学生兴趣、合理安排时事教学时机、增加时政内容应用这三方面,提出了在高中课堂中引入时事政治的策略,希望为我国政治教师提供有效参考,提升教学效果。
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关键词
高中政治
时事政治
政治课堂
政治教学
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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