提高小组合作学习的有效性——高中英语小组合作学习教学案例评析

教师要根据学生的特点,灵活运用教材,为学生创设生动的、与生活相关的活动,激发学生的学习热情,使学生学习时有明确的目标,带着具体的任务,在活动中发展语言能力、思维能力、交流合作等综合运用语言的能力。目前在高中英语课堂教学中实施小组合作是大家都很关注的一个热点话题。下面是笔者对一个小组合作学习案例的分析：课案的观察描述合作学习把学生分成若干小组,通过组内学生的探究和互助活动共同完成学习任务,同时对学生的认知、情感、自信心、同伴关系等产生积极影响。

地理教学中如何培养学生的学习兴趣

本文结合作者的教学实践,针对目前地理教学中学生学习兴趣不高的问题,提出了自己的见解,并结合教学案例,提供了一系列解决措施。

一道调考试题的妙处探幽

例已知椭圆x^2/8＋y^2/4=1，点F，、F2分别是椭圆的左、右焦点，直线l与椭圆相切，且点F1到直线Z的距离为1，则点F2到直线Z的距离为．本题是2012年9月湖北的一道调考试题，主要考查圆锥曲线的相关知识，对学生的运算能力、逻辑思维能力、灵活运用所学知识和方法分析并解决问题的能力等都提出了较高的要求．这道题看似平淡无奇，实则新颖别致，诸多妙处，别有一番趣味．

“石头”的秘密——解读《林教头风雪山神庙》中作为道具的“石头”

中国古典小说中"石头"作为道具的例子颇多,《水浒传》之《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》中的"石头"在展示人物命运和推动情节发展方面具有重要的审美意义。

2011年中国西部数学奥林匹克竞赛第1题的几种初等解法

本题背景公平，叙述简洁，贴近高考．作为2011中国西部数学奥林匹克竞赛的第1题，人手较为容易，但要顺利求解，则对学生整个知识结构的系统性与完整性和对题中隐含条件的挖掘能力、观察能力与探究意识，以及运用数学思想方法分析并解决问题的能力都提出了较高的要求．

高考数学考点透析之集合篇

集合是高中数学中最原始的概念之一,也是高中数学中最基本的考点,在每年的高考中必考,且以选择填空题为主,难度不大,多属高考试题中的送分题.

例谈2012年高考中平面向量与三角函数的交汇

2012年高考的硝烟已经散去，高三的学子也彻底解放，但对于高二学生来讲，则意味着一个新的轮回，预示着下一轮高考复习的开始．因此，很有必要帮助大家就2012年的高考做一些探究，以期为2013年的高考做一些指向性的服务．

关于缓冲溶液酸碱性变化的探究

探讨缓冲溶液酸碱性变化的因素，如电离常数的大小及缓冲体系中酸或碱及其盐的比例。创设问题情境，激发学生探究欲望。

周希俭:用善推动企业发展

达人微探1.善可凝聚人心。做公益,行善事,周希俭带领中脉科技成立中脉道和公益基金会,重金投入以自身资源做公益事业。这样做的结果是企业员工的归属感增强了,大家因参与公益产生的共同感受而变得志同道合,凝聚力更强了。因为做善事,人们的情感会产生共鸣,人心自然容易凝聚,这便是善的力量。2.善能带来效益。周希俭热心公益,

复习备考中要注意英汉表达差异

从2007年高考英语考生答卷情况看,不少考生在英语和汉语表达上存在着一定的问题。考生之所以在英语和汉语表达上存在问题,是由于受母语的干扰或英语水平的限制,做英语书面表达题时,常常把汉语习惯直接移入英语,写出与汉语对等的词或句子,导致"中文式英语"或者低水平英语表达。

巧妙结合学《论》《孟》——《论语》《孟子》阅读技巧

先秦散文是中国散文的发轫。先秦诸子尤其是其中的孔子、孟子等儒家学者,通过《论语》《孟子》等文化经典,以修身、齐家、治国、平天下为人生追求,以道德为立身行事、自处处人的根本,成为道德人格思考和培养方面的大师。他们对社会人生各方面的问题有异常敏锐深刻的洞察,他们或者教人以种种智慧的。

立体几何中的距离问题

空间中的距离问题以两点间的距离、点到直线的距离、点到平面的距离为基础，其他求距离问题都可以转化为这三种距离．高考中常将空间距离问题和空间角问题一起放在解答题中进行考查，