小学生自主参与数学课堂学习活动探究

在小学数学教学中,新的课程标准要求学生参与获取知识的过程,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,而要适应新的教学观念,还存在一定的难度。教师的尊严与权威,使学生不敢自主参与,长期形成的学习习惯,使学生不愿、不会自主参与。

浅谈小学数学教学实施素质教育

实施素质教育,根本宗旨是提高国民素质、面向世界,在面向未来、面向现代化,为国家造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 2001年2月,江泽民主席讲道:"教育是一个系统工程,要不断提高教育质理和教育水平。

探索新型小学数学课堂教学模式

新世纪的小学数学课教学必须适应时代的发展,要与时俱进,不断创新;新时代的小学数学教师更要改变观念,踏着时代的步伐,提高自身的素质,不断探索新型的小学数学课堂教学模式,为祖国、为社会培养有作为的新型人才。一、构建新型的小学教学模式的趋势1、随着《小学数学新课程标准》的实施。

如何提高低年级小学生学习数学积极性

在低年级小学数学教学中,教师要把学生的学习积极性、主动性激发起来,使他们产生好奇心,积极参与到教师教学过程中来,引导他们主动提出问题,通过教师浅显解析,从而提高他们兴趣,取得较好的教学效果。

现代教育技术在小学英语教学中的应用

21世纪是网络信息时代,世界上几乎每个国家都在积极探索利用现代信息技术革新教育,信息技术已作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛的利用和开发。网络信息技术与其他学科教学的整合是现代教育发展的必然趋势。英语教师应发挥信息技术的优势,探索出新型的创新教学模式,使信息技术成为通向现代化教育的桥梁。

小学语文阅读与写作有效契合路径分析

小学语文教学对于促进发展学生们观察力、创造力、想象力和思维力等能力都非常重要。而阅读与写作是其中的重要环节,这两者之间又紧密相关。那么如何有效将这两方面教学结合起来,提升小学语文教学效率,就非常值得广大教师认真思考和实践。本文将从小学语文教学中有效结合学生阅读和写作能力的重要意义,以及如何有效结合这两方面来提升教学效率进行简要分析。

小学数学应用题教学情境的创设

《数学课程标准》中明确指出:数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事教学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。应用题是小学数学知识的重要组成部分,同时也是小学教学的重点和难点。学好小学应用题,有助于学生数学素养的进一步提升。

浅谈小学数学课堂教学的有效性

数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、 有进步、 有收获.教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、 魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.

初探小学数学教学有效阅读审题的研究

首先讨论了提高小学生数学审题能力的必要性,然后探讨了几点关于提高小学数学教学中学生审题能力的策略。

小学数学教学中如何提高学生的计算能力

计算是学生在整个小学阶段中最基础,同时也是一项最重要的基本能力。计算贯穿着小学数学的整个过程,它不仅是小学数学中的主要学习内容和任务,而且还是贯穿于学生数学学习的基础。计算是学生毕生要掌握的数学学习技能以及基本方法。计算能力的提高,可以在一定程度上促进学生独立性、敏捷性、深刻性、严谨性态度的形成,是学生形成良好思维品质和严谨学习态度的有效载体与重要手段。笔者就如何提高小学生的计算能力做了简单阐述。

浅析小学班主任工作的管理与实践

小学阶段是孩子身心发展成熟的重要阶段。 这是培养学生学习能力,树立世界观和人生观的重要舞台。 小学教师在小学生学校教育中发挥着重要作用。 清楚了解小学校长的工作内容体系,确定有效的管理措施是非常重要的。

小学音乐教学的美感教育分析

随着传统教育的不断革新,现代教育的推进,素质教育理念的提出,“知识就是力量”成为教师教育的口号。近年来,为了真正把知识变成力量,教育界对教育方式进行了翻天覆地的改革。“教育要从小抓起”也是教师一直以来努力实施的要求。现如今,小学音乐教育不仅要注重知识的灌输,也要注重素质能力的培养。主要论述了小学音乐教育中美感教育的内容与方法,分析了小学音乐教学中融入美感教育的作用和意义以及存在的一些问题,针对这些问题提出解决方法,以供参考。

巧用思维导图助力小学英语语篇教学

目前来说,伴随着我国课程改革的不断推进,在进行课堂教学的过程当中不仅仅要求在教学中教会学生学习知识,更要求让学生们学会学习,在这种情况之下,我国课堂改革也在不断地推进,而小学阶段正是学生们思维方式以及学习习惯养成的一个关键时期,在这个过程当中进行教学改革,在课堂当中采用新的教学方法来让学生们形成独立的逻辑思维以及学习能力,可以为他们以后的学习打下坚实的基础。

赏识教育在小学语文教学中的具体应用

语文在小学生知识教育、人文教育、思想教育等多个领域都发挥着非常重要的作用,特别是在学生情感与思想熏陶及人格培养方面具有无可替代的作用,这也使得语文课程在小学阶段具有特殊的意义。小学语文教师在开展教学过程中要充分考虑语文教学的特殊作用,不但要完成基础知识教学,更要采取有效措施全面开展多重教学活动,帮助学生健康成长。主要围绕赏识教育在小学语文教学中的具体应用展开研究。

浅析群文在小学语文教学中对学生阅读能力的培养

近年来,我国学生阅读教学方法取得重要突破。小组阅读在小学语文阅读教学中得到了广泛的应用,取得了一定的成效,有效地增加了学生的阅读广度和深度。小学语文教学中阅读教学的发展提供了新的机遇。因此,本文主要研究小学语文阅读教学中小组阅读的应用。通过对小组阅读的理解,我们可以正确使用小组阅读,不断提高小学中文阅读教学质量,提高学生的阅读表现。

新课改下小学低段数学教学新探

《数学课程标准》提出:"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。"新课程改革教会了教师们要"扬弃"习惯的教法,更新教学观念,改变教学方式和学习方式。也要求我们"教会学生学习,培养学生自主能力"。古人云"授人以鱼,不如授之以渔",所以当我们面对天真烂漫、活泼可爱的孩子们还是少点埋怨、苛责,多应看到他们身上的闪光点,更多地从学生的认识水平出发,不能以自己的思维代替学生的思维,要充分考虑学生可能的想法,这样才能更好地发挥教师的主导作用,教师也应认真钻研教学理论上动些脑筋,这只有这样,才能与新课程同行,才能让新课程标准下的数学教学更加流畅。

注重小学语文作文教学中的生本教育

小学作文是小学语文的重要组成部分,提升学生作文写作水平,有助于学生文化修养的提高。本文对此进行探讨,分析当前小学语文作文教学中的生本教。

小学语文管窥创新教育

随着社会的进步与发展,人们越来越重视孩子的教育问题。就现在的教育情况来看,小学语文教育还处在传统的教育模式中,在社会快速发展的今天,创新是非常重要的,是孩子成为优秀人才的因素之一。探讨了在小学语文教育中创新教育应用的实施,希望对教师教育学生有所帮助。

略谈小学语文群文阅读能力的提升策略

群文阅读教学是新兴的一种阅读教学手法,它可以有利于提高学生的阅读速度,增加阅读数量,可谓是一种新型的阅读教学模式。这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读,从而能够大大促进学生语文素质的有效提升。

小学数学核心素养培养的思考与实践研究

数学核心素养,对于数学教育来说是非常重要的,而在小学义务教育阶段,对于数学的教育,必须要根据小学学生的生理心理特征进行有机的教学,才能够不断的培养小学生的数学核心素养,将一些成功的案例不断进行研究,结合自身的学生进行创新,保证在小学数学教育的每一个环节当中,都能够突出数学核心素养的培养。