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大学生网民身份自我认知认同概念的辨析及意义
1
作者
苏冰钿
《广西质量监督导报》
2021年第5期126-127,共2页
新时代大学生已成为当下中国互联网的生力军,然而大部分高校大学生却忽视自身的网民身份,对自身网民身份缺乏认知认同。因此,对大学生网民身份自我认知认同的概念进行辨析和研究,是高校网络思想政治教育中一个迫切需要解决的问题。
关键词
大学生网民
身份
自我认知
认同
网络
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题名
大学生网民身份自我认知认同概念的辨析及意义
1
作者
苏冰钿
机构
汕头大学明德书院党总支
出处
《广西质量监督导报》
2021年第5期126-127,共2页
基金
2020年度广东省高校网络思想政治工作研究课题“广东省高校大学生网民身份自我认知认同的研究”(项目编号GDWL20YB50)
文摘
新时代大学生已成为当下中国互联网的生力军,然而大部分高校大学生却忽视自身的网民身份,对自身网民身份缺乏认知认同。因此,对大学生网民身份自我认知认同的概念进行辨析和研究,是高校网络思想政治教育中一个迫切需要解决的问题。
关键词
大学生网民
身份
自我认知
认同
网络
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G206 [文化科学—传播学]
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作者
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1
大学生网民身份自我认知认同概念的辨析及意义
苏冰钿
《广西质量监督导报》
2021
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