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题名汕头大学有线广播的几项新功能
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作者
陈欣汉
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机构
汕头大学电教中心
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出处
《汕头大学学报(自然科学版)》
1996年第1期89-94,共6页
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文摘
本文主要论述汕大有线广播创新并使用的几项新功能的电气原理.其中有自动节目转换系统,防火播音系统,广播钟信号控制系统,远距离信号传输和自动控制.这些新功能使有线广播更加严密,更加完善,使用效率大大提高,形成一个有机信号网络和广播网.在汕头大学使用中已经取得良好效果,可在新建高校中推广并可作老高校广播站改造的参考.
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关键词
优先输入
节目转换
反送信号
有线广播
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Keywords
grating structure
transfer
photocuring
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分类号
TN933
[电子电信—信号与信息处理]
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题名弹性认知理论与FMS仿真实验教学
被引量:4
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作者
王军
蒋永平
徐杜
陈纯
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机构
广东汕头大学电教中心
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出处
《中国电化教育》
北大核心
1999年第5期31-34,共4页
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关键词
仿真实验教学
意义建构
认知理论
学生为中心
建构主义学习理论
柔性制造系统
实验教学软件
解决实际问题
协作学习
教学内容
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分类号
G630
[文化科学—教育学]
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题名随机进入教学与FMS仿真实验
被引量:1
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作者
王军
蒋永平
徐杜
陈纯
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机构
汕头大学电教中心
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出处
《电化教育研究》
北大核心
1999年第6期62-65,共4页
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基金
广东省"五个一百工程"项目
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文摘
本文分析了用“建构主义”理论,开发柔性制造系统仿真实验教学软件的基本思想,并对软件的设计原则与教学策略进行了详尽的探讨。
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关键词
建构主义
随机进入教学
FMS
仿真实验
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名影响电视教材教学效果因素分析
被引量:1
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作者
王军
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机构
汕头大学电教中心
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出处
《电化教育研究》
北大核心
1995年第4期40-45,共6页
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文摘
影响电视教材教学效果因素分析王军(汕头大学电教中心·广东·515063)教学实践证明,电视教材作为一种先进的教学手段与其它视觉媒体(如幻灯、投影。模型、挂图)相比,在表现“动态”教学内容方面有着显著的优势,它在多媒体组合教学中占有重要的地位。但统计资...
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关键词
电视教材
教学效果
因素分析
教学信息
教学内容
多媒体组合教学
解说词
视听教学
科学概念
课堂教学
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分类号
G432
[文化科学—教育技术学]
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题名寻找建构主义与多媒体组合教学的契合点
被引量:2
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作者
谢琳
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机构
汕头大学电教中心
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出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1999年第4期77-82,共6页
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文摘
本文阐述建构主义理论与现代教育技术的相互影响和发展趋势,并结合多媒体课题试验实践,对CAI、CAL课件设计的内涵加以比较,力图为建构全新的教育理论基础抛砖引玉。
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关键词
建构主义
随机进入教育
多媒体组合
CAICAL
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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题名大功率、宽范围调压开关电源
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作者
林燕
林杰才
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机构
汕头大学电教中心
汕头大学电子信息工程系
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出处
《红外技术》
CSCD
北大核心
1997年第3期43-46,42,共5页
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文摘
介绍一种大功率、调压范围宽的开关稳压电源。主电路采用单端正激式结构,控制电路简单,工作可靠。
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关键词
场效应管
变换器
脉宽调制
开关电源
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Keywords
Field Effect Transistor(FET) Converter Pulse width modulation
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分类号
TN86
[电子电信—信息与通信工程]
TN624
[电子电信—电路与系统]
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题名信号、噪声通过线性工作系统设备过程中信噪比的变化
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作者
陈欣汉
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机构
汕头大学电教中心
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出处
《汕头大学学报(自然科学版)》
1994年第1期83-87,共5页
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文摘
本文就信号、噪声通过线性工作系统设备过程中信噪比变化的问题,提出一个简单和实用的模型,建立相应的计算公式,并在视频领域和音频领域对公式展开讨论,进一步阐述公式的实用性,可作为工作系统的设计和调整的参考,以祈获得更好的社会效益和经济效益.
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关键词
信号
噪声
信噪比
线性工作系统
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Keywords
signal,noise,SBR [Signal-to-noise ratio],linear working system equipment,hum modulation degree
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分类号
TN941.21
[电子电信—信号与信息处理]
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