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当代大学生文化的发展轨迹与趋向
被引量:
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作者
杨锐
《青年探索》
北大核心
1992年第5期41-43,共3页
大学生作为一个独立而特殊的社会群体,在价值观念、思维方式和生活态度诸方面都与其他社会群体有着较大的差别,从而使大学生成为一个独立的文化载体.大学生的文化现象近年来日益引起我国各界的关注,其中有颂扬也有批评,而更多的却是显...
大学生作为一个独立而特殊的社会群体,在价值观念、思维方式和生活态度诸方面都与其他社会群体有着较大的差别,从而使大学生成为一个独立的文化载体.大学生的文化现象近年来日益引起我国各界的关注,其中有颂扬也有批评,而更多的却是显示出人们对此的不甚了解,本文拟就大学生文化的历史发展过程的分析来把握当前大学生文化的一系列特点,并由此而预测其近期发展趋势.
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关键词
大学生文化
潜在课程
主导文化
社会化的过程
艰苦奋斗教育
政治理论课
社会化过程
自我意识
西方思想
教育方法
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职称材料
论教育行政体制改革的若干问题
被引量:
4
2
作者
吴二持
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994年第2期23-26,共4页
论教育行政体制改革的若干问题吴二持汕头大学高教研究室教育行政体制是指各个国家实施教育管理的各级教育行政机构的设置、权力划分和隶属关系的教育行政管理系统。各国的教育行政体制都不是固定的,在各个不同的历史时期根据各自的需...
论教育行政体制改革的若干问题吴二持汕头大学高教研究室教育行政体制是指各个国家实施教育管理的各级教育行政机构的设置、权力划分和隶属关系的教育行政管理系统。各国的教育行政体制都不是固定的,在各个不同的历史时期根据各自的需要或大或小地有所调整,各国之间也存...
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关键词
体制改革
教育行政体制
教育立法
教育视导
教育发展
教育规划
教育事业
宏观调控
地方分权
权力下放
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职称材料
胡适文化思想的心路历程
被引量:
1
3
作者
吴二持
《安徽史学》
北大核心
1995年第4期49-52,共4页
胡适文化思想的心路历程吴二持中国近代文化转型;大体经历了以下三个阶段,即以魏源等为代表的了解西方,了解世界,提出“师夷之长技以制夷”;以张之洞等为代表的主张以传统文化为本体,借鉴学习西方应用科学技术的“中学为体,西学...
胡适文化思想的心路历程吴二持中国近代文化转型;大体经历了以下三个阶段,即以魏源等为代表的了解西方,了解世界,提出“师夷之长技以制夷”;以张之洞等为代表的主张以传统文化为本体,借鉴学习西方应用科学技术的“中学为体,西学为用”和以胡适等为代表的对传统文化...
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关键词
文化思想
胡适
研究问题
整理国故
再造文明
传统文化
文化建设
“充分世界化”
重新估定
社会改良
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职称材料
题名
当代大学生文化的发展轨迹与趋向
被引量:
1
1
作者
杨锐
机构
汕头大学高教研究室
出处
《青年探索》
北大核心
1992年第5期41-43,共3页
文摘
大学生作为一个独立而特殊的社会群体,在价值观念、思维方式和生活态度诸方面都与其他社会群体有着较大的差别,从而使大学生成为一个独立的文化载体.大学生的文化现象近年来日益引起我国各界的关注,其中有颂扬也有批评,而更多的却是显示出人们对此的不甚了解,本文拟就大学生文化的历史发展过程的分析来把握当前大学生文化的一系列特点,并由此而预测其近期发展趋势.
关键词
大学生文化
潜在课程
主导文化
社会化的过程
艰苦奋斗教育
政治理论课
社会化过程
自我意识
西方思想
教育方法
分类号
D432.62 [政治法律—国际共产主义运动]
C913.5 [经济管理]
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题名
论教育行政体制改革的若干问题
被引量:
4
2
作者
吴二持
机构
汕头大学高教研究室
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994年第2期23-26,共4页
文摘
论教育行政体制改革的若干问题吴二持汕头大学高教研究室教育行政体制是指各个国家实施教育管理的各级教育行政机构的设置、权力划分和隶属关系的教育行政管理系统。各国的教育行政体制都不是固定的,在各个不同的历史时期根据各自的需要或大或小地有所调整,各国之间也存...
关键词
体制改革
教育行政体制
教育立法
教育视导
教育发展
教育规划
教育事业
宏观调控
地方分权
权力下放
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
胡适文化思想的心路历程
被引量:
1
3
作者
吴二持
机构
汕头大学高教研究室
出处
《安徽史学》
北大核心
1995年第4期49-52,共4页
文摘
胡适文化思想的心路历程吴二持中国近代文化转型;大体经历了以下三个阶段,即以魏源等为代表的了解西方,了解世界,提出“师夷之长技以制夷”;以张之洞等为代表的主张以传统文化为本体,借鉴学习西方应用科学技术的“中学为体,西学为用”和以胡适等为代表的对传统文化...
关键词
文化思想
胡适
研究问题
整理国故
再造文明
传统文化
文化建设
“充分世界化”
重新估定
社会改良
分类号
B26 [哲学宗教—中国哲学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
当代大学生文化的发展轨迹与趋向
杨锐
《青年探索》
北大核心
1992
1
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职称材料
2
论教育行政体制改革的若干问题
吴二持
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1994
4
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职称材料
3
胡适文化思想的心路历程
吴二持
《安徽史学》
北大核心
1995
1
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