小学英语课堂小组合作学习谈

小组合作学习是一种学生在小组中通过明确的责任分工完成共同任务的互助性学习。学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，最后将小组的活动成绩与其他小组进行对比。小组合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争，有助于培养学生的合作精神和竞争意识；有助于因材施教．可以克服班级人数多且学生差异大给教学带来的困难，从而真正推动每个学生的进步。

校本教研促教师专业化发展

教师专业化发展的三个核心素质是专业知识、专业技能和专业情意,以校为本的教学研究无论作为一种教学研究机制,还是作为一种教学研究活动,其直接目的都是为了增强教师的主体发展意识,提高教师的知识与能力。

对我校体操基础训练的回眸

我校是广东省汕头市一所重点小学，是汕头市体校体操班训练点。从73年就开始了体操的基础训练，多年来，我校为各级体工队、体校培养、输送了多名优秀运动员，有体操名将李春阳，花样游泳名将吴纯兰，跳水名将肖燕娟，池美兰……等。他们为祖国争得了荣誉。回顾多年基础训练的工作实践，本人认为，作为一个基层训练点，要为祖国培养、输送后备人才。基础训练是一个最重要的环节。如何从学龄前儿童进行启。