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运用VPN技术构建汕头教育信息网
1
作者
陈少斌
《教育信息技术》
2004年第1期34-36,共3页
关键词
VPN技术
教育信息网
汕头市
教育信息资源共享
组网原理
虚拟专网
接入方式
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职称材料
中小学信息技术教育初探
2
作者
何科学
《汕头教育》
2001年第1期4-6,共3页
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。随着新世纪的到来,在信息技术迅猛发展的推动下,中小学教育将如何变革,这是许多教育工作者正在关注和思考的问题。笔者根据信息技术特点,结合从事教育技术工作的体会,浅谈几点认识,并育...
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。随着新世纪的到来,在信息技术迅猛发展的推动下,中小学教育将如何变革,这是许多教育工作者正在关注和思考的问题。笔者根据信息技术特点,结合从事教育技术工作的体会,浅谈几点认识,并育能引起广大教育工作者共同探讨。
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关键词
中小学
信息技术教育
教学形式
素质教育
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职称材料
智能机器人中学教学研究
被引量:
3
3
作者
洪智
《新校园(中旬刊)》
2012年第7期118-118,120,共2页
随着智能机器人技术课程的开设在各中小学越来越普遍,如何提高学生兴趣,提高教学质量,提高教学效果,培养学生创新及开发能力是教学的重点。本文主要对智能机器人在中学物理教学中的应用进行了分析。
关键词
智能机器人
中学
教学方法
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职称材料
浅谈推进中小学校智能机器人常态化教学的对策
被引量:
1
4
作者
谢文纯
《教育信息技术》
2010年第7期10-11,共2页
我市中小学各类智能机器人教学活动已经悄然开展了近十年,取得了一些成绩,也积累了不少经验。本文以此为基础,从推进中小学校智能机器人教育的角度出发,重点探讨智能机器人教学常态化实施的内涵、主要形式和关键问题。
关键词
智能机器人
常态化
机制
形式
关键
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职称材料
信息时代对教师素质的要求
5
作者
陈少斌
《教育信息技术》
2003年第5期37-38,共2页
教师素质就是教师在教育教学过程中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的各种品质的综合.教师素质要求具体包括职业理想、知识水平、教育观念、教学监控能力、教学策略和行为等.高素质的教师队伍是高质量...
教师素质就是教师在教育教学过程中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的各种品质的综合.教师素质要求具体包括职业理想、知识水平、教育观念、教学监控能力、教学策略和行为等.高素质的教师队伍是高质量教育的一个基础条件.教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行都会对学生产生影响.因此,中小学教师的素质是否符合信息时代的要求,将是教育成败的关键.
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关键词
信息时代
教师素质
教育理念
教学设计能力
专业理论修养
教学研究能力
职业道德
心理素质
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职称材料
善用活用多媒体 着眼辅助与提高
6
作者
洪智
《教育信息技术》
2012年第7期23-24,共2页
本文通过几种多媒体技术在课堂上的应用,来说明采用多媒体时需要从科学性、真实性出发,用它来帮助学生解决学习难题,从而达到提高课堂学习效率的目的。
关键词
多媒体技术
教学应用
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职称材料
如何提高计算机辅助教学软件的制作水平——谈谈教学软件制作应遵循的基本原则
7
作者
谢文纯
《汕头科技》
2014年第1期39-43,共5页
我市教师计算机辅助教学软件制作水平逐年有所提高,陆续涌现了不少优秀的软件,但由于多方面的原因,设计中也出现了不少的问题,让人觉得美中不足。因此,笔者提出了先进性、科学性、情境性、交互性、艺术性、网络化等原则进行探讨,...
我市教师计算机辅助教学软件制作水平逐年有所提高,陆续涌现了不少优秀的软件,但由于多方面的原因,设计中也出现了不少的问题,让人觉得美中不足。因此,笔者提出了先进性、科学性、情境性、交互性、艺术性、网络化等原则进行探讨,以期为CAI软件的设计与制作提供有效的帮助。
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关键词
CAI原则先进性交互性网络化
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职称材料
题名
运用VPN技术构建汕头教育信息网
1
作者
陈少斌
机构
汕头市教育局电教仪器站
出处
《教育信息技术》
2004年第1期34-36,共3页
关键词
VPN技术
教育信息网
汕头市
教育信息资源共享
组网原理
虚拟专网
接入方式
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
中小学信息技术教育初探
2
作者
何科学
机构
汕头市教育局电教仪器站
出处
《汕头教育》
2001年第1期4-6,共3页
文摘
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。随着新世纪的到来,在信息技术迅猛发展的推动下,中小学教育将如何变革,这是许多教育工作者正在关注和思考的问题。笔者根据信息技术特点,结合从事教育技术工作的体会,浅谈几点认识,并育能引起广大教育工作者共同探讨。
关键词
中小学
信息技术教育
教学形式
素质教育
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
智能机器人中学教学研究
被引量:
3
3
作者
洪智
机构
汕头市教育局电教仪器站
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第7期118-118,120,共2页
文摘
随着智能机器人技术课程的开设在各中小学越来越普遍,如何提高学生兴趣,提高教学质量,提高教学效果,培养学生创新及开发能力是教学的重点。本文主要对智能机器人在中学物理教学中的应用进行了分析。
关键词
智能机器人
中学
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈推进中小学校智能机器人常态化教学的对策
被引量:
1
4
作者
谢文纯
机构
广东省
汕头市教育局电教仪器站
出处
《教育信息技术》
2010年第7期10-11,共2页
文摘
我市中小学各类智能机器人教学活动已经悄然开展了近十年,取得了一些成绩,也积累了不少经验。本文以此为基础,从推进中小学校智能机器人教育的角度出发,重点探讨智能机器人教学常态化实施的内涵、主要形式和关键问题。
关键词
智能机器人
常态化
机制
形式
关键
分类号
TP242.6 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
信息时代对教师素质的要求
5
作者
陈少斌
机构
汕头市教育局电教仪器站
出处
《教育信息技术》
2003年第5期37-38,共2页
文摘
教师素质就是教师在教育教学过程中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的各种品质的综合.教师素质要求具体包括职业理想、知识水平、教育观念、教学监控能力、教学策略和行为等.高素质的教师队伍是高质量教育的一个基础条件.教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行都会对学生产生影响.因此,中小学教师的素质是否符合信息时代的要求,将是教育成败的关键.
关键词
信息时代
教师素质
教育理念
教学设计能力
专业理论修养
教学研究能力
职业道德
心理素质
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
善用活用多媒体 着眼辅助与提高
6
作者
洪智
机构
广东省
汕头市教育局电教仪器站
出处
《教育信息技术》
2012年第7期23-24,共2页
文摘
本文通过几种多媒体技术在课堂上的应用,来说明采用多媒体时需要从科学性、真实性出发,用它来帮助学生解决学习难题,从而达到提高课堂学习效率的目的。
关键词
多媒体技术
教学应用
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
如何提高计算机辅助教学软件的制作水平——谈谈教学软件制作应遵循的基本原则
7
作者
谢文纯
机构
汕头市教育局电教仪器站
出处
《汕头科技》
2014年第1期39-43,共5页
文摘
我市教师计算机辅助教学软件制作水平逐年有所提高,陆续涌现了不少优秀的软件,但由于多方面的原因,设计中也出现了不少的问题,让人觉得美中不足。因此,笔者提出了先进性、科学性、情境性、交互性、艺术性、网络化等原则进行探讨,以期为CAI软件的设计与制作提供有效的帮助。
关键词
CAI原则先进性交互性网络化
分类号
TP317 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
运用VPN技术构建汕头教育信息网
陈少斌
《教育信息技术》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
中小学信息技术教育初探
何科学
《汕头教育》
2001
0
下载PDF
职称材料
3
智能机器人中学教学研究
洪智
《新校园(中旬刊)》
2012
3
下载PDF
职称材料
4
浅谈推进中小学校智能机器人常态化教学的对策
谢文纯
《教育信息技术》
2010
1
下载PDF
职称材料
5
信息时代对教师素质的要求
陈少斌
《教育信息技术》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
善用活用多媒体 着眼辅助与提高
洪智
《教育信息技术》
2012
0
下载PDF
职称材料
7
如何提高计算机辅助教学软件的制作水平——谈谈教学软件制作应遵循的基本原则
谢文纯
《汕头科技》
2014
0
下载PDF
职称材料
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