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数学教学自主学习探究的尝试
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作者 陈琬琳 《汕头教育》 2003年第3期33-33,共1页
自主学习是学生在教师的指导下积极主动地参与学习的过程。在数学教学中应用得当,不仅能激发学生主动地动手动口动脑,生动活泼地进行学习,而且有助于培养学生主动地获取知识的能力。本文试就此谈谈自己在教学中的一些做法。
关键词 数学教学 自主学习 小学 教学效益 课堂练习 创造能力
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