超级计算支持的高职程序设计课程混合式教学模式探析——以“Python数据采集与分析”为例

为响应疫情期间教育部“停课不停学”的号召和适应“互联网+”时代的教学,以“Python数据采集与分析”为例,探索超级计算支持的高职程序设计课程混合式教学模式。该课程采用“线上线下混合教学+翻转课堂”的模式进行教学,主要采用项目为导向、任务为驱动的教学策略,学生使用校企合作应用级项目“智能公交”工作中的真实运行数据进行数据分析,解决真实问题,完成项目实操任务。教学中创新地将世界顶级水平的超级工作站NVIDIA DGX Station用于教学中,支持教学中数据分析的高性能计算。教学团队自主研发过程蓝图建模工具和在线实训平台,前者使编程过程可视化,帮助学生重视编程内部的逻辑、细化编程流程;后者能有效支持线上线下混合教学,教师可直接在后台实时跟进学生完成情况。