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微课在初中英语教学中的应用 被引量:1
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作者 陈翠梅 《中学生英语》 2017年第42期71-71,共1页
随着互联网和多媒体的快速发展,微课成为一种新的教学模式正逐渐被应用到初中英语教学中,它打破了传统的灌溉式教学模式,同时加强了学生对知识的深刻记忆和理解,提高了初中生对英语的学习效率。简单而言,微课就像是一个知识点,教师利用... 随着互联网和多媒体的快速发展,微课成为一种新的教学模式正逐渐被应用到初中英语教学中,它打破了传统的灌溉式教学模式,同时加强了学生对知识的深刻记忆和理解,提高了初中生对英语的学习效率。简单而言,微课就像是一个知识点,教师利用多媒体来对某些知识点进行解释,达到以教会学生为目的教学方法。使学生能够在多媒体教学中找到对学习的乐趣,而且能够提高学生的整体素质。 展开更多
关键词 英语 教学情境 学习效率 词汇 听说读写能力 对策模拟 实用性 语法 视频制作 建筑水平
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浅析心理健康教育在班主任工作中的应用
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作者 施彩霞 《中学生作文指导》 2021年第26期0215-0215,共1页
良好的心理健康状态和心理品质,不仅是学生综合素质的重要部分,更是学生应对各种挑战和挫折的必备。作为班主任要以培养学生的健康心理品质作为重要目标,注意多元化的方式方法和合适有效的教育内容,在不同教育情境中注意开展心理教育以... 良好的心理健康状态和心理品质,不仅是学生综合素质的重要部分,更是学生应对各种挑战和挫折的必备。作为班主任要以培养学生的健康心理品质作为重要目标,注意多元化的方式方法和合适有效的教育内容,在不同教育情境中注意开展心理教育以心育心,提升学生心理品质;设计丰富活动开发潜能,实现学生自我教育;营造良好氛围和谐发展,渗透学生心理教育。 展开更多
关键词 心理健康教育 班主任 心理品质
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