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小学语文教师专业发展途径之探究 被引量:1
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作者 余国鹏 《师道(教研)》 2017年第8期3-3,90,共2页
教师专业发展亦称教师专业化.是指教师在整个职业生涯中,依托组织,通过终生专业训练,学习教育专业知识技能,实施专业自主.表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一位优秀的教育专业工作者的专业成长过程,也就是一个教师从... 教师专业发展亦称教师专业化.是指教师在整个职业生涯中,依托组织,通过终生专业训练,学习教育专业知识技能,实施专业自主.表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一位优秀的教育专业工作者的专业成长过程,也就是一个教师从“教书匠”成长为“教育者”的专业发展过程。 展开更多
关键词 专业发展途径 语文教师 小学 教师专业发展 专业知识技能 成长过程 教师专业化 职业生涯
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