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一体化临床教学在儿科学临床教学中的应用
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作者 张旭东 《现代医药卫生》 2010年第8期1272-1273,共2页
一体化临床教学是一种高效率的医学教育课的临床教学方式,即将知识、理论、实践一体化。一体化临床教学与综合实践项目相结合可以解决过去儿科临床教学中理论和实践相互脱离的矛盾,对全面提高学生儿科临床能力与素质十分必要。
关键词 儿科学临床教学 一体化 应用 教学方式 医学教育 临床能力
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