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题名汝南县农村土地流转现状及存在的问题和建议
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作者
王泽华
李茹
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机构
汝南县农广校
汝南县农经站
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出处
《河南农业》
2013年第3期6-6,31,共2页
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文摘
一、流转现状(一)流转面积近年来,农村经济快速发展和农村劳动力的大量转移,农村土地流转迅速增加,截止2012年6月底,汝南县土地流转面积6009.67hm2,占全县农村土地面积的7.38%。农户间自发流转面积4807.33hm2,约占流转总面积的80%;有组织流转面积1202.33hm2,约占流转面积的20%。
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关键词
农村土地流转
汝南县
土地面积
农村劳动力
农村经济
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分类号
S816
[农业科学—饲料科学]
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题名汝南县小麦施肥存在的问题及对策
被引量:1
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作者
王焕成
邓贺娟
叶景丽
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机构
汝南县农广校
汝南县留盆镇农业服务中心
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出处
《河南农业》
2013年第5期23-23,共1页
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文摘
汝南县是一个农业大县,辖14个乡镇,3个街道办事处,耕地面积9.27万hm2,人口80.6万人,常年种植小麦8万hm2。随着生产力的发展和新技术、新品种及化肥的推广应用,汝南县小麦产量已由中低产过渡到中高产,在产量不断增加的同时,出现了增幅逐渐减小的现象,这一情况虽然是由多种原因造成,但施肥不科学是影响产量进一步提升的主要原因。通过和广大群众交谈,发现汝南县小麦施肥存在很多问题。
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关键词
小麦产量
汝南县
施肥
街道办事处
耕地面积
生产力
原因
低产
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分类号
S512.1
[农业科学—作物学]
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题名关于农民工培训问题的几点思考
被引量:2
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作者
王明顺
王泽华
李汝真
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机构
汝南县农广校
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出处
《河南农业》
2010年第9X期18-18,20,共2页
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文摘
农民工是中国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体,从20世纪80年代初少数农民离开土地到城市谋生,逐渐发展到后来出现轰轰烈烈的"民工潮"以及最近几年的"民工荒"和农民工权益问题,"农民工"已经成为一个存在于中国社会的不可忽视的庞大群体。
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关键词
权益问题
历史时期
"农民工"
职业素质教育
中央一号文件
思想观念
工人队伍
校企合作模式
务工经商
“民工潮”
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分类号
G726
[文化科学—成人教育学]
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题名花生早衰的原因及防治对策
被引量:1
- 4
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作者
王德新
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机构
河南省汝南县农广校
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出处
《现代农业科技》
2009年第19期79-79,82,共2页
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文摘
花生早衰严重影响着花生的产量和品质,进而影响机械收获,常造成花生丰产不丰收,农户损失惨重。针对生产上存在的5种早衰原因,采取相应的防治措施,以期有效解决花生早衰落叶死亡,提高花生产量和品质,保证丰产又丰收。
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关键词
花生
早衰
原因
对策
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分类号
S565.2
[农业科学—作物学]
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题名大棚草莓西瓜豆角轮作高效栽培技术
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作者
王家润
张卉
周尚杰
王德心
李汝真
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机构
驻马店市农广校
汝南县农广校
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出处
《黑龙江科技信息》
2007年第04X期119-119,共1页
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文摘
大棚轮作草莓西瓜豆角是一种高效栽培模式,能提高单位土地面积的生产率,是发展高效农业、增加农民收入的一条重要途径。
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关键词
大棚草莓
西瓜
豆角
轮作
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分类号
S626.5
[农业科学—园艺学]
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题名绿色萝卜栽培技术
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作者
王泽华
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机构
汝南县农广校
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出处
《河南农业》
2012年第21期39-39,共1页
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文摘
一、种植要求
(一)土壤选择
种植萝卜要选择土壤肥沃、地势高、排灌方便、土壤疏松、有机质高的砂壤土,避免与同类作物或烟棉作物重茬。
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关键词
萝卜
技术
栽培
土壤选择
土壤疏松
砂壤土
有机质
种植
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分类号
S631.1
[农业科学—蔬菜学]
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题名关于花生覆膜高产栽培技术应用研究
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作者
叶景丽
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机构
河南省汝南县农广校
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出处
《新农村(黑龙江)》
2017年第23期115-115,共1页
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文摘
据有关报道统计,我国花生年出口量可达300kt,花生作为我国重要油料作物其中之一,给种植业的农民们带来了很大的经济效益。自从中国加入WTO后,我国的经济水平日益递增,已融入全世界。经济全球化的进程也在加快步伐,这对我国花生产业的发展必将产生深远的影响。如何更好的促进我同农村产业良好发展,深入分析花生生产现状和存在问题,重视花生覆膜栽培技术,将会给花生产业阱及国家未来的经济发展带来重要的意义。
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关键词
覆膜栽培技术
花生产业
高产栽培技术
应用
经济效益
经济全球化
油料作物
生产现状
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分类号
S566.3
[农业科学—作物学]
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题名探索农民需求 创新培训模式
被引量:1
- 8
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作者
王泽华
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机构
河南省汝南县农广校
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出处
《农民科技培训》
2012年第12期17-17,共1页
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文摘
多年的探索和实践表明,只有适合农业产业特点,针对农民现实需求的培训模式,才能切实提高农民培训时效。河南省汝南县农广校在探索和发现农民培训需求中,不断创新培训模式,总结出一些适合农民的培训方法。
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关键词
培训模式
农民需求
创新
农民培训
产业特点
农广校
汝南县
河南省
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分类号
S-4
[农业科学]
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