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提高职业高中德育课教学效果的有效方法
1
作者
庞德松
《河南教育(教师教育)(下)》
2010年第7期38-38,共1页
职业高中的德育课是学校德育工作的主渠道,也是各个专业学生的必修公共基础课,更是学校实施素质教育的重要内容。职业高中培养的人才不仅要有过硬的专业技能.更需要有良好的思想道德素质,以适应当今社会发展的需求。职业高中阶段所...
职业高中的德育课是学校德育工作的主渠道,也是各个专业学生的必修公共基础课,更是学校实施素质教育的重要内容。职业高中培养的人才不仅要有过硬的专业技能.更需要有良好的思想道德素质,以适应当今社会发展的需求。职业高中阶段所开设的五门主要德育课.不仅具有知识性、科学性和思想性的特点.而且还具有较深的理论内涵和较强的教学针对性。
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关键词
学校德育工作
职业高中
教学效果
思想道德素质
公共基础课
素质教育
专业技能
社会发展
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职称材料
浅谈如何提高中职体育课堂的有效性
2
作者
刘艳斌
《河南教育(教师教育)(下)》
2013年第12期30-30,共1页
中职阶段的学生日趋成熟,有自己的想法,兴趣广泛而多样,开始追求新鲜时尚、娱乐性强的运动项目,如轮滑、跑酷等极限运动,更易参与的是趣味性强、竞争性较大的运动项目,如篮球、足球、羽毛球、网球、乒乓球等。中职生旺盛的求知欲...
中职阶段的学生日趋成熟,有自己的想法,兴趣广泛而多样,开始追求新鲜时尚、娱乐性强的运动项目,如轮滑、跑酷等极限运动,更易参与的是趣味性强、竞争性较大的运动项目,如篮球、足球、羽毛球、网球、乒乓球等。中职生旺盛的求知欲势必要求体育教师提高课堂教学的有效性。
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关键词
课堂教学
体育教师
中职
运动项目
极限运动
娱乐性
趣味性
竞争性
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职称材料
采用多种方法,提高思想品德课教学效果
3
作者
庞德松
《河南教育(教师教育)(下)》
2011年第3期29-29,共1页
随着社会的发展进步和教育教学改革的不断深入,思想品德课教学如何适应和满足社会对人才的需求,如何符合当今素质教育的内在要求,如何最大化地彰显其教育功效,是实际工作中很多教师不断探索的课题。
关键词
思想品德课教学
教学效果
教育教学改革
素质教育
最大化
社会
教师
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职称材料
题名
提高职业高中德育课教学效果的有效方法
1
作者
庞德松
机构
汝南县职业成人教研室
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2010年第7期38-38,共1页
文摘
职业高中的德育课是学校德育工作的主渠道,也是各个专业学生的必修公共基础课,更是学校实施素质教育的重要内容。职业高中培养的人才不仅要有过硬的专业技能.更需要有良好的思想道德素质,以适应当今社会发展的需求。职业高中阶段所开设的五门主要德育课.不仅具有知识性、科学性和思想性的特点.而且还具有较深的理论内涵和较强的教学针对性。
关键词
学校德育工作
职业高中
教学效果
思想道德素质
公共基础课
素质教育
专业技能
社会发展
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
浅谈如何提高中职体育课堂的有效性
2
作者
刘艳斌
机构
汝南县
职业
成人
教学
教研室
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2013年第12期30-30,共1页
文摘
中职阶段的学生日趋成熟,有自己的想法,兴趣广泛而多样,开始追求新鲜时尚、娱乐性强的运动项目,如轮滑、跑酷等极限运动,更易参与的是趣味性强、竞争性较大的运动项目,如篮球、足球、羽毛球、网球、乒乓球等。中职生旺盛的求知欲势必要求体育教师提高课堂教学的有效性。
关键词
课堂教学
体育教师
中职
运动项目
极限运动
娱乐性
趣味性
竞争性
分类号
TS952.37 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
采用多种方法,提高思想品德课教学效果
3
作者
庞德松
机构
汝南县
职业
与
成人
教研室
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2011年第3期29-29,共1页
文摘
随着社会的发展进步和教育教学改革的不断深入,思想品德课教学如何适应和满足社会对人才的需求,如何符合当今素质教育的内在要求,如何最大化地彰显其教育功效,是实际工作中很多教师不断探索的课题。
关键词
思想品德课教学
教学效果
教育教学改革
素质教育
最大化
社会
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
提高职业高中德育课教学效果的有效方法
庞德松
《河南教育(教师教育)(下)》
2010
0
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职称材料
2
浅谈如何提高中职体育课堂的有效性
刘艳斌
《河南教育(教师教育)(下)》
2013
0
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职称材料
3
采用多种方法,提高思想品德课教学效果
庞德松
《河南教育(教师教育)(下)》
2011
0
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职称材料
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