网络时代加强政工队伍建设的探索

信息技术的发展为政工队伍建设提供了新的载体,也为政工队伍建设提出了新的要求。政工队伍建设必须充分适应当前网络时代发展的新特点、新任务,采取一系列措施,取得新进步新成果。立足当前网络时代的特点,本文提出应当采取一系列创新措施,推动政工队伍建设与发展。这一系列创新措施包括理念更新、加强培训、制度创新和资源整合等,通过更新理念,在思想上认识到网络时代的特点与特色;通过技术培训,使政工队伍能够切实适应、应用好网络时代的特色推动政工工作;通过制度创新,为政工队伍建设明确一系列制度体系;通过资源整合,能够切实形成合力,为政工队伍建设提高新台阶。这一系列的措施,将有效对树立新思维、塑造新形象、展现新能力,进一步提高政工队伍的专业素养和工作效率,推动这支队伍更好地履职尽责,为新时代发展贡献力量。

新课改背景下任务型教学法在牛津高中英语阅读中的应用

本文从新课程改革的指导思想与牛津高中英语阅读课的任务入手,首先论述了任务型教学中教师的作用,继而分析任务型教学法对教师的要求,最后提出了任务型教学法在牛津高中英语阅读教学中需要注意的几点。

巧算平衡体系中混和物的平均分子量

化学平衡计算中,经常涉及到平衡混合物的平均分子量的计算。这类计算大多数同学都只会套用平均分子量计算公式解题,但此法较为烦琐。本文介绍一种简便的方法——摩尔质量法计算平衡混和物的平均分子量,供参考。 例题1.在某温度下,将1体积N2和4体积H2投入密闭容器内,经反应达到化学平衡时,测得混和物中含NH3的体积为12％。

作文审题六法

做命题作文的第一步就是审题,审题正确与否是写作成败的一个关键。审题不准,就会“偏题”或“跑题”,就达不到写好文章的目的。那么,怎样才能正确审题呢?审题方法包括多方面的内容,概括起来,有下面六点,且称之为“审题六法”。

生物课作业“课内练”与“课后练”对比试验

为了减轻学生课后作业的负担,打破课堂里细讲(?)问,课后留大量作业的传统格局,探索一条生物作业怎样练的路子,以检验两种“练”法的效果。为此,我在高三两个知识水平相差不大的教学班进行了“课内练”和“课后练”的对比试验。

高中化学计算的计算方法

化学计算是高中化学的高度综合与集中，即使是化学知识掌握到相当好的程度，若没有一定的解题思想方法和技巧作指导，学生也会感到困难，从而难以避免地进入“题海战术”。为此笔者结合自己教学实践，就化学计算中利用“关系式法”和“差量法”解决有关问题作一些探究。

集体研究 整体提高——谈语文组教研问题及对策

实施全同素质教育，要依赖教师素质；教师素质的提高，要依赖教学研究。纵观教育领域，教师素质如何呢？笔者多年从事教学工作，目睹教师队伍中普遍存在的问题：

新课程视野下的学校教学管理

基础教育课程改革．是全面推进素质教育，提高民族素质的一项重要举措。目前以课程体系的改革为重点的高中新课改，反映出教育思想的革命性变化，这对学校的管理提出了更高的要求。为了切实落实课程改革的教育理念，实现教师教育方式和学生学习方式发生根本转变．推进教育真正走上素质教育的轨道，我们必须转变思想，更新观念，积极探索有效的学校教学管理模式。

与郴州市汝城县第一中学校长刘战友面对面:几十年专注一件事

汝城一中体艺馆前,有一方古朴亭子,红柱黄顶琉璃瓦。亭中曾有一口泉,流水潺潺,亭子得名思源。亭柱上镌刻着朴实无华的箴言——为学如掘井见底,成业应思源来处。小小的一方亭子,完美地概括了刘战友的教育初心及生涯,即扎根家乡,做优质教育,让更多孩子走出大山。在汝城一中工作的三十多年间,刘战友目送了一批批学生在亭子间,拍下与这句箴言的合影,然后走向更广阔的天地,带着"勤、正、严、实"的烙印,迈向未来。他们中很多人跨入清华、北大等名校的大门.

中学语文阅读教学的误区及其对策

中学语文教学费时长、耗力多、成效差的弊端已众目睽睽，为之呼唤教改的浪潮是一浪高过一浪。作为中学语文教学的“重头戏”——阅读教学，其现状更是难如人意。许多语文教师为之作出了不懈努力。然而，事倍功关者比比皆是，徒劳无功以至事与愿违者也不乏其例。因此，对阅读教学我们必须作认真深入的反思，查找失误根源，探究改进策略。

高考热学计算题解析

如图所示，有一个直立的气缸，气缸底到气缸口的距离为L0厘米，用一厚度和质量均为忽略不计的刚性活塞A，把一定质量的空气封在气缸内，活塞与气缸间的摩擦可忽略，平衡时活塞上表面与气缸口的距离很小(计算时可忽略不计)，周围人气的压强为H0厘米汞柱，

高中语文作文教学策略的探析

学生在进行到高中阶段的写作学习时基本上会形成自己的价值观了,而高中的作文也通常是议论文,当然也有记叙文,因此,教师一定要分析当代高中生的写作学习现状,制定符合学生能力的作文教学策略,激发学生的学习兴趣,让学生真正的爱上写作、喜欢写作,不断增强学生的的动力与潜能,通过构建信息化课堂、素材化课堂、讨论化课堂以及修改化课堂等多样的方式来提升学生的能力,增强学生的内在动力。因此,本文就基于笔者自身教学经验,以高中语文为载体,对高中语文作文教学策略的探析的这一问题进行一番个人观点的说明与阐述。

爱情就像棒棒糖

那天，你问我：“什么是爱情？”我言：“不要约束，不要缠绕，不希冀从对方那里得到，只是两个人肩并肩。”你笑了，说：“爱情就像棒棒糖!”

高中班主任班级管理工作的思考

高中班主任一定要具有较强的责任心和爱心，放下权威和架子，与学生交朋友，及时总结班级管理的方法，让学生认可班主任工作，帮助学生顺利度过叛逆期和情感的不成熟期，引导他们摆正心态积极学习，从而取得好的学业成绩。

2012年高考地理模拟试题五

一、选择题 图1中①②③④为6月某日同一时刻晨昏线与a,b纬线圈的交点；O为地心在纬线圈的投影。此时P的太阳高度小于0°，Q的太阳高度大于0°。读图，完成1～2题。

拿什么来拯救语文学困生？——由一个语文后进生的转变引发的思考

本文通过一个语文学困生的成功转化案例,介绍了语文学困生的转化工作经验.

航空旅游专业群产教融合项目SWOT分析——以滇西科技师范学院为例

云南民航强省视角下,开展航空专业群产教整合项目的SWOT分析,对于滇西国门高校实现跨跃式发展具有重大的现实和理论意义.

“90后”不是弱者

从小我们都是一个人,所有的玩具都是单份的,那时我们不用替任何人着想,不用谦让什么,也没有谁和我们分享。长大以后,我们学着从一个人的世界里走出来,因为性格的不同而受着不同的待遇。我们学着自己疗伤,自己汲取教训,自己安慰自己,自己做自己的好朋友,然后长大。

橡皮带在业余短跑训练中的应用

一、在摆臂中的应用 短跑是一项摆臂要求相当快的周期性体能项目。摆臂速度越快、越有力,对后蹬腿产生的附加压力就越大、后蹬的效果就越好、步长就增加。在短跑训练中,将两臂腕关节系上橡皮带,另一端固定,有节奏地进行摆臂训练,能有效地加快摆臂速度。橡皮带的长短、弹性根据训练水平而定。