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全国名校抛物线拔高卷(B卷)
1
作者
刘俊报
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2019年第2期20-24,45-48,共5页
关键词
抛物线方程
正半轴
MN
最小值
坐标原点
准线方程
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职称材料
全国名校椭圆拔高卷(B卷)
2
作者
张海涛
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018年第24期24-28,46-48,共8页
关键词
离心率
等比数列
OAB
取值范围
动直线
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职称材料
基于时空观念的高考历史命题例说——以2018年高考历史全国卷为例
3
作者
赵粉茶
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第2期59-59,共1页
高考内容改革对高中历史教学产生重要影响。 本文以2018年高考历史全国卷为例,分析历史学科时空观念 核心素养在高考试题中的运用,挖掘高考试题所蕴含的学科核 心素养,有助于理解试题的内在价值和把握高考命题的方向, 对高中教育教学有...
高考内容改革对高中历史教学产生重要影响。 本文以2018年高考历史全国卷为例,分析历史学科时空观念 核心素养在高考试题中的运用,挖掘高考试题所蕴含的学科核 心素养,有助于理解试题的内在价值和把握高考命题的方向, 对高中教育教学有指导性意义。
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关键词
时空观念
核心素养
历史命题
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职称材料
基于唯物史观的高考历史命题例说
4
作者
赵粉茶
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第6期59-59,共1页
高考内容改革对高中历史教学产生重要影响。 本文以2018年高考历史全国卷为例,分析历史学科核心素养 唯物史观在高考试题中的运用,挖掘高考试题所蕴含的学科核 心素养,有助于理解试题的内在价值和把握高考命题的方向, 对高中教育教学有...
高考内容改革对高中历史教学产生重要影响。 本文以2018年高考历史全国卷为例,分析历史学科核心素养 唯物史观在高考试题中的运用,挖掘高考试题所蕴含的学科核 心素养,有助于理解试题的内在价值和把握高考命题的方向, 对高中教育教学有指导性意义。
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关键词
唯物史观
核心素养
历史命题
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职称材料
解三角形知识大闯关
被引量:
1
5
作者
张海涛
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018年第18期3-12,共10页
解三角形是初中解直角三角形问题的直接延伸,也是三角函数和平面向量知识考查的重要载体,同时也是解决三角形中计算问题及生产、生活实际问题的重要工具,具有重要的应用价值,属于高考的必考内容。主要通过三组公式(正弦定理、余弦定理...
解三角形是初中解直角三角形问题的直接延伸,也是三角函数和平面向量知识考查的重要载体,同时也是解决三角形中计算问题及生产、生活实际问题的重要工具,具有重要的应用价值,属于高考的必考内容。主要通过三组公式(正弦定理、余弦定理、面积公式),通过问题导学,激活知识构建的前后联系。解决问题的基本方法主要是通过边角互化,即"化角为边(代数恒等变换),化边为角(三角恒等变换)"来实现优化解题,要求对公式、定理灵活运用。
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关键词
解三角形
向量知识
三角恒等变换
直角三角形问题
生活实际问题
面积公式
正弦定理
三角函数
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职称材料
基于综合预测模型的洛阳市旅游接待需求预测
被引量:
1
6
作者
郭况浦
李信韬
《内蒙古科技与经济》
2019年第1期27-28,33,共3页
利用洛阳市2008年~2017年接待国内外旅游人数数据,基于线性回归模型和GM(1.1)模型的综合模型,预测2018年~2020年的洛阳市接待国内外旅游人数。
关键词
旅游需求
线性回归模型
GM(1.1)模型
洛阳市
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职称材料
分子的立体结构要点解读
7
作者
侯晨鹞
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2011年第11期29-30,共2页
汝阳一高化学教师,研究生学历,河南省骨干教师,在各类报刊发表论文多篇.
关键词
立体结构
解读
分子
化学教师
骨干教师
发表论文
研究生
河南省
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职称材料
体悟说理艺术的永恒魅力——读《兰亭集序》
8
作者
何淑英
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第9期71-71,共1页
一篇散文,无论是抒情的,叙事的,还是议论的,都要有作者的真情实感。这是因为与别的文体不同,散文必须写自己的亲见亲闻和真情实感(王富仁语)。散文的审美价值决定于散文中自然流露出的情趣和理趣。
关键词
《兰亭集序》
说理艺术
体悟
真情实感
审美价值
散文
王富仁
议论
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职称材料
守厘律在电解质溶液中的应用
9
作者
王延晓
《大学(高考金刊)》
2015年第11期74-76,共3页
在有关电解质溶液的题目中,经常会遇到比较粒子浓度的大小,或粒子浓度之间的等式关系。此类题目意在考查考生对溶液中存在的守恒关系的理解能力。这种情况下,应熟练掌握电荷守恒式、物料守恒式和质子守恒式三个守恒式。
关键词
电解质溶液
守恒关系
应用
粒子浓度
理解能力
电荷守恒
等式
质子
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职称材料
用“插板法”求解无差异元素的分配问题
10
作者
陈红旗
《福建中学数学》
2011年第1期49-49,共1页
无差异元素的分配问题,是排列组合问题中的基本类型,是对排列组合思想的充分体现.认真研究,大有裨益.本文将例析该类题目的类型及解法.
关键词
分配
元素
插板法
排列组合问题
求解
组合思想
例析
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职称材料
选修2-1总复习测试卷(B卷)
11
作者
张海涛
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018年第4期25-28,45-47,共4页
关键词
标准方程
AB
双曲线
既不充分也不必要条件
总复习
取值范围
离心率
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职称材料
浅议中学英语中的“隔离”现象
12
作者
马灿杰
《英语知识》
2012年第7期38-38,共1页
英语中,为了使句子保持平衡、避免头重脚轻,使语言表达更加灵活,常使用"隔离"这一手段。现将英语中常见的"隔离"现象归纳如下:一、因定语从句过长,为使句子保持平衡,
关键词
中学英语
语言表达
定语从句
平衡
句子
归纳
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职称材料
浅议历史核心素养的内涵及实践策略
13
作者
赵粉茶
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第36期23-23,共1页
古人云“学史使人明智”,学好历史可 以培养学生的爱国之情、家国之心和加深对古今中 外各国的文化的了解。历史教师如何才能培养学 生的历史核心素养和在教学实践中帮助学生深刻 理解历史核心素养的内涵,逐渐成为历史教学中的 一项重...
古人云“学史使人明智”,学好历史可 以培养学生的爱国之情、家国之心和加深对古今中 外各国的文化的了解。历史教师如何才能培养学 生的历史核心素养和在教学实践中帮助学生深刻 理解历史核心素养的内涵,逐渐成为历史教学中的 一项重要内容。木文主要讨论了历史核心素养的 内涵以及历史教学中的实践策略。
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关键词
历史教学
核心素养
实践策略
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职称材料
英语中“一……就……”句型小结
14
作者
赵金锋
《中学生英语(高中版)》
2008年第Z6期38-39,共2页
在高中英语教材中,我们经常看到许多句型表示"一……就……"的意思,它作为一个高频考点贯穿于我们大大小小的测试及各种类型的资料中,因此掌握它是非常重要的,现将其归类总结如下,望同学们牢记。
关键词
高中英语教材
一般将来时
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职称材料
英语中不定代词的一些特殊用法
15
作者
马灿杰
《中学生英语(高中版)》
2008年第14期27-27,共1页
在英语中,不指明代替任何特定对象的代词叫做不定代词。常见的不定代词有some,any,all,one,none,each,nothing,something,anything,much,little,few,many等。
关键词
不定代词
特殊用法
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职称材料
数列选择题精选精练
16
作者
刘俊报
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2020年第22期21-23,共3页
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职称材料
全国名校必修5综合测试卷(卷)
17
作者
刘俊报
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2021年第22期17-18,共2页
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职称材料
高一物理教学的困难与策略
18
作者
蔡少锋
《课外阅读(中下)》
2012年第10期242-242,共1页
学生普遍反映高中物理难学,高一更是如此,许多学生刚刚升到高中时,对物理满怀信心。但学了一段时间后觉得物理难学,对物理学习渐渐失去了兴趣和信心,有的甚至放弃了物理学习。探索高一物理难学的内在原因,寻找最佳的解决方式和途...
学生普遍反映高中物理难学,高一更是如此,许多学生刚刚升到高中时,对物理满怀信心。但学了一段时间后觉得物理难学,对物理学习渐渐失去了兴趣和信心,有的甚至放弃了物理学习。探索高一物理难学的内在原因,寻找最佳的解决方式和途径,对搞好高一物理教学有重大的现实意义。
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关键词
高一物理
教学方法
困难
策略
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职称材料
题名
全国名校抛物线拔高卷(B卷)
1
作者
刘俊报
机构
河南省
汝阳一高
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2019年第2期20-24,45-48,共5页
关键词
抛物线方程
正半轴
MN
最小值
坐标原点
准线方程
分类号
O [理学]
下载PDF
职称材料
题名
全国名校椭圆拔高卷(B卷)
2
作者
张海涛
机构
河南省
汝阳一高
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018年第24期24-28,46-48,共8页
关键词
离心率
等比数列
OAB
取值范围
动直线
分类号
O [理学]
下载PDF
职称材料
题名
基于时空观念的高考历史命题例说——以2018年高考历史全国卷为例
3
作者
赵粉茶
机构
河南省洛阳市
汝阳一高
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第2期59-59,共1页
文摘
高考内容改革对高中历史教学产生重要影响。 本文以2018年高考历史全国卷为例,分析历史学科时空观念 核心素养在高考试题中的运用,挖掘高考试题所蕴含的学科核 心素养,有助于理解试题的内在价值和把握高考命题的方向, 对高中教育教学有指导性意义。
关键词
时空观念
核心素养
历史命题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基于唯物史观的高考历史命题例说
4
作者
赵粉茶
机构
河南省洛阳市
汝阳一高
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第6期59-59,共1页
文摘
高考内容改革对高中历史教学产生重要影响。 本文以2018年高考历史全国卷为例,分析历史学科核心素养 唯物史观在高考试题中的运用,挖掘高考试题所蕴含的学科核 心素养,有助于理解试题的内在价值和把握高考命题的方向, 对高中教育教学有指导性意义。
关键词
唯物史观
核心素养
历史命题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
解三角形知识大闯关
被引量:
1
5
作者
张海涛
机构
河南省洛阳市
汝阳一高
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018年第18期3-12,共10页
文摘
解三角形是初中解直角三角形问题的直接延伸,也是三角函数和平面向量知识考查的重要载体,同时也是解决三角形中计算问题及生产、生活实际问题的重要工具,具有重要的应用价值,属于高考的必考内容。主要通过三组公式(正弦定理、余弦定理、面积公式),通过问题导学,激活知识构建的前后联系。解决问题的基本方法主要是通过边角互化,即"化角为边(代数恒等变换),化边为角(三角恒等变换)"来实现优化解题,要求对公式、定理灵活运用。
关键词
解三角形
向量知识
三角恒等变换
直角三角形问题
生活实际问题
面积公式
正弦定理
三角函数
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于综合预测模型的洛阳市旅游接待需求预测
被引量:
1
6
作者
郭况浦
李信韬
机构
河南省
汝阳一高
六盘水师范学院数学与信息工程学院
出处
《内蒙古科技与经济》
2019年第1期27-28,33,共3页
文摘
利用洛阳市2008年~2017年接待国内外旅游人数数据,基于线性回归模型和GM(1.1)模型的综合模型,预测2018年~2020年的洛阳市接待国内外旅游人数。
关键词
旅游需求
线性回归模型
GM(1.1)模型
洛阳市
分类号
N949 [自然科学总论—系统科学]
N261 [自然科学总论]
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职称材料
题名
分子的立体结构要点解读
7
作者
侯晨鹞
机构
汝阳一高
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2011年第11期29-30,共2页
文摘
汝阳一高化学教师,研究生学历,河南省骨干教师,在各类报刊发表论文多篇.
关键词
立体结构
解读
分子
化学教师
骨干教师
发表论文
研究生
河南省
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体悟说理艺术的永恒魅力——读《兰亭集序》
8
作者
何淑英
机构
河南省
汝阳一高
语文组
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第9期71-71,共1页
文摘
一篇散文,无论是抒情的,叙事的,还是议论的,都要有作者的真情实感。这是因为与别的文体不同,散文必须写自己的亲见亲闻和真情实感(王富仁语)。散文的审美价值决定于散文中自然流露出的情趣和理趣。
关键词
《兰亭集序》
说理艺术
体悟
真情实感
审美价值
散文
王富仁
议论
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
守厘律在电解质溶液中的应用
9
作者
王延晓
机构
河南省洛阳市
汝阳一高
出处
《大学(高考金刊)》
2015年第11期74-76,共3页
文摘
在有关电解质溶液的题目中,经常会遇到比较粒子浓度的大小,或粒子浓度之间的等式关系。此类题目意在考查考生对溶液中存在的守恒关系的理解能力。这种情况下,应熟练掌握电荷守恒式、物料守恒式和质子守恒式三个守恒式。
关键词
电解质溶液
守恒关系
应用
粒子浓度
理解能力
电荷守恒
等式
质子
分类号
O646.1 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
用“插板法”求解无差异元素的分配问题
10
作者
陈红旗
机构
河南省
汝阳一高
出处
《福建中学数学》
2011年第1期49-49,共1页
文摘
无差异元素的分配问题,是排列组合问题中的基本类型,是对排列组合思想的充分体现.认真研究,大有裨益.本文将例析该类题目的类型及解法.
关键词
分配
元素
插板法
排列组合问题
求解
组合思想
例析
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
选修2-1总复习测试卷(B卷)
11
作者
张海涛
机构
河南省
汝阳一高
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018年第4期25-28,45-47,共4页
关键词
标准方程
AB
双曲线
既不充分也不必要条件
总复习
取值范围
离心率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅议中学英语中的“隔离”现象
12
作者
马灿杰
机构
河南
汝阳一高
英语组
出处
《英语知识》
2012年第7期38-38,共1页
文摘
英语中,为了使句子保持平衡、避免头重脚轻,使语言表达更加灵活,常使用"隔离"这一手段。现将英语中常见的"隔离"现象归纳如下:一、因定语从句过长,为使句子保持平衡,
关键词
中学英语
语言表达
定语从句
平衡
句子
归纳
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅议历史核心素养的内涵及实践策略
13
作者
赵粉茶
机构
河南省洛阳市
汝阳一高
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第36期23-23,共1页
文摘
古人云“学史使人明智”,学好历史可 以培养学生的爱国之情、家国之心和加深对古今中 外各国的文化的了解。历史教师如何才能培养学 生的历史核心素养和在教学实践中帮助学生深刻 理解历史核心素养的内涵,逐渐成为历史教学中的 一项重要内容。木文主要讨论了历史核心素养的 内涵以及历史教学中的实践策略。
关键词
历史教学
核心素养
实践策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
英语中“一……就……”句型小结
14
作者
赵金锋
机构
河南省
汝阳一高
出处
《中学生英语(高中版)》
2008年第Z6期38-39,共2页
文摘
在高中英语教材中,我们经常看到许多句型表示"一……就……"的意思,它作为一个高频考点贯穿于我们大大小小的测试及各种类型的资料中,因此掌握它是非常重要的,现将其归类总结如下,望同学们牢记。
关键词
高中英语教材
一般将来时
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语中不定代词的一些特殊用法
15
作者
马灿杰
机构
河南省
汝阳一高
英语组
出处
《中学生英语(高中版)》
2008年第14期27-27,共1页
文摘
在英语中,不指明代替任何特定对象的代词叫做不定代词。常见的不定代词有some,any,all,one,none,each,nothing,something,anything,much,little,few,many等。
关键词
不定代词
特殊用法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数列选择题精选精练
16
作者
刘俊报
机构
河南省
汝阳一高
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2020年第22期21-23,共3页
分类号
O [理学]
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职称材料
题名
全国名校必修5综合测试卷(卷)
17
作者
刘俊报
机构
河南省
汝阳一高
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2021年第22期17-18,共2页
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高一物理教学的困难与策略
18
作者
蔡少锋
机构
汝阳一高
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第10期242-242,共1页
文摘
学生普遍反映高中物理难学,高一更是如此,许多学生刚刚升到高中时,对物理满怀信心。但学了一段时间后觉得物理难学,对物理学习渐渐失去了兴趣和信心,有的甚至放弃了物理学习。探索高一物理难学的内在原因,寻找最佳的解决方式和途径,对搞好高一物理教学有重大的现实意义。
关键词
高一物理
教学方法
困难
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全国名校抛物线拔高卷(B卷)
刘俊报
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2019
0
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职称材料
2
全国名校椭圆拔高卷(B卷)
张海涛
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018
0
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职称材料
3
基于时空观念的高考历史命题例说——以2018年高考历史全国卷为例
赵粉茶
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
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职称材料
4
基于唯物史观的高考历史命题例说
赵粉茶
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
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职称材料
5
解三角形知识大闯关
张海涛
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018
1
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职称材料
6
基于综合预测模型的洛阳市旅游接待需求预测
郭况浦
李信韬
《内蒙古科技与经济》
2019
1
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职称材料
7
分子的立体结构要点解读
侯晨鹞
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2011
0
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职称材料
8
体悟说理艺术的永恒魅力——读《兰亭集序》
何淑英
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008
0
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职称材料
9
守厘律在电解质溶液中的应用
王延晓
《大学(高考金刊)》
2015
0
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职称材料
10
用“插板法”求解无差异元素的分配问题
陈红旗
《福建中学数学》
2011
0
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职称材料
11
选修2-1总复习测试卷(B卷)
张海涛
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2018
0
下载PDF
职称材料
12
浅议中学英语中的“隔离”现象
马灿杰
《英语知识》
2012
0
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职称材料
13
浅议历史核心素养的内涵及实践策略
赵粉茶
《试题与研究(教学论坛)》
2018
0
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职称材料
14
英语中“一……就……”句型小结
赵金锋
《中学生英语(高中版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
15
英语中不定代词的一些特殊用法
马灿杰
《中学生英语(高中版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
16
数列选择题精选精练
刘俊报
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2020
0
下载PDF
职称材料
17
全国名校必修5综合测试卷(卷)
刘俊报
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2021
0
下载PDF
职称材料
18
高一物理教学的困难与策略
蔡少锋
《课外阅读(中下)》
2012
0
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职称材料
已选择
0
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