浅谈多媒体课件在语文情境创设教学中的应用

通过一些具体案例的分析，可以发现，将多媒体技术巧妙应用到语文课堂导入、古诗词教学、作文教学中，创设与教学内容相符的情境，能赋予课堂生机，引导学生观察，帮助学生体验，使教师教得轻松，学生学得快乐，从而大大提高课堂效率。

顶起家中的一片天

我的家乡在大山深处,是一个瑶族山村。从六岁起,我就开始照顾年老多病的奶奶和年幼的弟弟,用双肩挑起家的重担。每次放学回家,我首先要做的就是各项家务活。刷锅、淘米、煮饭、炒菜……我总是忙个不停。我还要照顾我们家的菜园。其实,我六岁前有一个幸福的家。六岁的时候,父亲抛下我们,离家出走,再也没有音讯。为了生活,母亲一个人到广东去打工。奶奶年迈,眼睛有毛病。我似乎在一夜之间长大。挖地、种菜、抛秧、割稻子、收稻谷,都成了我的事情。