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发达国家研究生培养模式对我国的启示
被引量:
3
1
作者
岳文
王晓莉
《科技创新导报》
2018年第15期203-204,206,共3页
在一个国家的高等教育中,研究生教育是最高的层次,研究生教育的水平也体现了一个国家的教育水平,而且研究生教育也肩负着为国家培养人才的重任,所以加强对研究生教育的分析有助于推动我国研究生教育的不断发展。本文将对发达国家的研究...
在一个国家的高等教育中,研究生教育是最高的层次,研究生教育的水平也体现了一个国家的教育水平,而且研究生教育也肩负着为国家培养人才的重任,所以加强对研究生教育的分析有助于推动我国研究生教育的不断发展。本文将对发达国家的研究生教育进行分析,并探讨我国研究生教育和发达国家研究生教育之间的差别,为我国的逐渐优化提供合理化建议。
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关键词
研究生教育
培养模式
改革
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职称材料
题名
发达国家研究生培养模式对我国的启示
被引量:
3
1
作者
岳文
王晓莉
机构
江南大学商务学院
出处
《科技创新导报》
2018年第15期203-204,206,共3页
基金
2016年江南大学研究生教育教学研究与实践课题<面向协同创新的高校研究生动态跟踪培养模式构建>(项目编号:JGLX17_073)的阶段性研究成果
文摘
在一个国家的高等教育中,研究生教育是最高的层次,研究生教育的水平也体现了一个国家的教育水平,而且研究生教育也肩负着为国家培养人才的重任,所以加强对研究生教育的分析有助于推动我国研究生教育的不断发展。本文将对发达国家的研究生教育进行分析,并探讨我国研究生教育和发达国家研究生教育之间的差别,为我国的逐渐优化提供合理化建议。
关键词
研究生教育
培养模式
改革
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
发达国家研究生培养模式对我国的启示
岳文
王晓莉
《科技创新导报》
2018
3
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