关于近期中国大学校园局部不和谐现象的文化反思

大学的本意即为理想国,它承担有缔造国家理想、创生国家时尚、提供新鲜思想、生产原创精神、维护浪漫王国生存模式的多元功能。大学在扮演伊甸园理想的过程中始终表现稳定。大学扩招时代到来后,社会仇富心理的爆发,促使大学成了全社会关注的负面化焦点,多元社会势力触及大学,迫使大学从恬静的伊甸园转变成了多种社会能量的竞技场。大学生自杀率的攀升、青春期抑郁症的多元萌发、大学生辱师甚至弑师事件的出现,不仅将中国特殊的独生子女现象的后果向大学扩散,还将处于青春期的大学生心理医治问题上升到了新的高度。在传统儒学精神解体却又无法寻觅到合适的和谐精神的替代品前提下,中国大学校园的和谐化理念充满了艰难的挑战,而创造性地解决此类难题则为新时期大学校园文化建设面临的抉择。

智慧的阵痛——简论大学排名

大学排名属于中国民间性质的竞争力评估体系,它原本是一种游戏性的排序行为,但是,由于中国高校长期执行计划体制的运作方式,此排名体系迅速蜕变为国家最为流行的大学竞争力排序权威,成了大学实力的晴雨表。各大学为了打进名校行列或争取递进到更高序列,采取了多种措施,其中降低英语为主导的外语的重要性,客观上提高了汉语的地位,而各种研究能力强而外语偏弱的学者得以进入大学,恢复了古已有之的文章决胜天下的传统。大学排名还迫使各高校引进专业人才,并有限地使用废黜庸才的措施,促使中国大学迈向国家化轨道。但是,体制的制约仍然逼迫大学改革走入一种充满艰难的路径。大学排名的指挥棒作用本身即为非常态的管理方式,它是中国大学迈向至高境界的过渡性与暂时性钳制体系,完成的是临时托管的使命。纷嚷一时的大学排名机制是中国高校成长史中的独特产物。