综合优质护理在妇科子宫肌瘤患者护理中的临床效果及并发症发生率的影响分析

目的:探究采取综合优质护理对妇科子宫肌瘤患者护理中的临床效果,并评价分析护理后并发症发生的情况。方法:随机选取我院2018年4月至2019年3月期间妇科诊室接受治疗的100例妇科子宫肌瘤患者,均分为对照组和观察组。对照组的患者通过常规护理进行治疗干预,观察组的患者则通过综合优质护理进行治疗干预。在进行护理后,比较分析两组患者的临床效果、并发症发生率的差异。结果:观察组患者的住院时间、术后下床时间、术后进食时间、VAS评分以及术后并发症发生率的情况均好于对照组(P<0.05)。结论:综合优质护理在妇科子宫肌瘤患者护理中取得了明显的临床效果,且患者的术后并发症发生率显著下降,在今后的临床工作中具有推广应用的价值。

综合优质护理在妇科子宫肌瘤患者护理中的临床效果及并发症发生率的影响分析

目的探究采取综合优质护理对妇科子宫肌瘤患者护理中的临床效果,并评价分析护理后并发症发生的情况。方法随机选取我院2018年4月至2019年3月期间妇科诊室接受治疗的100例妇科子宫肌瘤患者,均分为对照组和观察组。对照组的患者通过常规护理进行治疗干预,观察组的患者则通过综合优质护理进行治疗干预。在进行护理后,比较分析两组患者的临床效果、并发症发生率的差异。结果观察组患者的住院时间、术后下床时间、术后进食时间、VAS评分以及术后并发症发生率的情况均好于对照组(P<0.05)。结论综合优质护理在妇科子宫肌瘤患者护理中取得了明显的临床效果,且患者的术后并发症发生率显著下降,在今后的临床工作中具有推广应用的价值。

微视频联合情景模拟式健康教育在急性胰腺炎康复期患者中的应用

目的探讨微视频联合情景模拟式健康教育对急性胰腺炎(AP)康复期患者疾病知晓、自我管理、遵医行为的影响。方法采用便利抽样法,选取2018年2月—2019年12月江南大学附属医院收治的98例AP康复期患者为研究对象,采用随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组49例。对照组患者在出院时给予常规健康教育,观察组在对照组的基础上给予微视频联合情景模拟式健康教育。比较两组患者的疾病相关知识掌握情况、自我管理情况和遵医行为。结果干预后,观察组患者对疾病病因、临床症状、并发症以及如何预防疾病复发的知晓例数多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的自我管理水平问卷总分为(16.36±3.32)分,自我管理效能量表总分为(16.47±3.14)分,低于对照组的(19.46±3.98)、(19.45±3.87)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的依从性为88.46%(46/52),高于对照组的73.08%(38/52),差异有统计学意义(P<0.05)。结论微视频联合情景模拟式健康教育能有效提高AP康复期患者的疾病相关知识知晓程度、自我管理效能和遵医行为。