基于PBL教学模式在大学英语阅读教学中的行动研究

PBL是一种以学生为主体的教学模式,教师在整个教学过程中充当引导者和组织者,强调培养学生发现问题和解决问题的能力。将大学英语阅读和PBL教学模式相结合,不仅能提高学生对英语的学习兴趣,而且能使学生的批判性思维得到发展,进而有效提高大学英语的教学质量。