全面贯彻新课程理念 提高数学教学学生参与程度和课堂效率

参与是投身认识和实践活动过程的基本形式。学生的全面参与是提高数学课堂教学效率的保证。学生主体全面参与数学的课堂教学,是新课程的核心理念,是以学生为本办学理念的基本要求。学生在课堂教学中的参与包括信心参与、行为参与、情感参与和思维参与。数学的课堂教学,只有将这四个方面落到实处,课堂教学才能得到"质"的提升。

借力网络让学生飞

网络的特点是全方位的开放性、即时性和复杂性。随着网络技术的日臻成熟,网络已成为一个巨大无比的资源库,也使人类进入了瞬息万变的信息化时代。近年来,在网络环境下的学科教学已渐渐地走进了课堂,我们的教师应与时俱进,充分利用网络资源的强大优势,采取多种有效手段,使我们的教学行为更为科学、合理和高效。