提高青少年体育训练活动有效性的策略探析

近年来,青少年体育训练的准备活动在不断发展和创新,如果在开展体育训练前不做好相应的准备活动,就有可能导致现代青少年的体育训练活动效果较差,甚至有可能直接导致青少年在运动过程中出现运动损伤。所以,要想进一步提高青少年体育训练活动的有效性就需要从体育活动入手,使学生的身体机能恢复至最佳状态,减少学生在训练过程中受到的损伤,从而提高青少年的体育训练活动效果。

浅谈网络及多媒体在高中美术教学环境中的应用

在先进科技的推动下,学校的教学方式随之发生了一定的改变。在以往的教学过程中,教师只能用口述的方式对教学内容进行讲解。在美术教学过程中,教师也只能通过课本以及其他书上的图片进行画作的展示。但是随着科技的发展,网络及多媒体技术在教学过程中得以运用,使得美术教学过程更为直观。文章对网络及多媒体在高中美术教学环境中的应用进行简要的阐述。

浅论情景教学对高中数学教学的积极影响

高中数学是一门集基础性与核心性于一体的学科,在高中学科知识构成中占据着重要的位置。高中数学对于大多数学生来说,学习起来有难度,学习兴趣难以提起,是一门亟须攻克的学科。在高中数学教学过程中通过创设情境,带学生在精彩的数学情境中去探索数学的奥秘,成为节约高中数学＂老大难＂问题的关键。情景教学在高中数学教学中的介入使数学更加有趣,更易于被理解和应用,由此也更加充满活力。

高中生物合作学习的有效开展

随着人类社会文明的不断发展,人们已经越来越重视教育给人成长、生活所带来的作用.生物作为高中课堂中比较重要的学科,其更是未来进行学习和积累自身知识的基础,因此高中生物教学对高中学生未来发展就有着至关重要的意义.本文主要对高中生物合作学习的有效开展进行深入研究,以期从根本上提升高中生学习生物知识的效率.

让数学联姻生活，使教学“返璞归真”

数学来源于生活服务于生活．生活离不开数学。因而数学教师就必须让数学课堂更贴近生活联系生活．引导学生从相对熟悉和亲近的生活角度观察和研究数学问题．让抽象性和理论性较强的数学问题和数学知识变的更加生动、具体和形象。将教肇活动置身于真实的生活背景之中，将生活情境数学化，让数学与生活融合，培养学生应用数学的意识。

错题库——初中数学错题的收集与运用

在批改学生的作业、试卷时常常会发现一些学生在同一知识点上出现同样的错误。其实,错误也是一种教学资源。开发、利用数学“错题库”可以让错误“变废为宝”,把学生从数学题海战术中解脱出来,从而减轻学生的学习负担。

核心素养下农村高中英语有效布置作业的研究

本文以在核心素养下,提出且探讨研究高中英语作业布置与核心素养的关系,并分析在农村高中当下英语作业布置存在的问题,提出了如何有效布置作业,对作业提出进一步的管理,旨在真正做到"提效减负"。