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十年励耘 硕果累累——记江汉大学文理学院跨越式发展
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《江汉大学文理学院学报》 2012年第2期3-11,共9页
2002~2012年,江汉大学文理学院走过了从无到有、从小到大、从弱渐强的跨越式发展的十年历程,取得了可喜的成绩。办学机制的创新体现在以“民、独、优”为特色、以教育规律与市场规律相结合的路径探索上;办学规模的发展体现在短短十... 2002~2012年,江汉大学文理学院走过了从无到有、从小到大、从弱渐强的跨越式发展的十年历程,取得了可喜的成绩。办学机制的创新体现在以“民、独、优”为特色、以教育规律与市场规律相结合的路径探索上;办学规模的发展体现在短短十年间从一所仅有200人的二级学院成长为万人大学;办学质量的提升体现在学院积极44新人才培养模式,实施“分分合合”的教学改革。 展开更多
关键词 独立学院 “民 优”机制 应用型人才培养模式 “分分合合”教学特色
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