如何将碎片化知识转化成个人能力

在将碎片化知识转化成个人能力的过程中,找到串联各专业知识的红线,是消化知识的关键;发现疑点、深挖知识结点,是编织知识网的前提;消化归纳、演绎推导,是掌握和运用知识的重要方法;积累工作中的点滴经验,是形成能力的基础;整体把握、分层推导,是提高能力的必然阶段;总结实践经验,形成工作成果,是个人能力的充分体现。

浅谈班主任工作与学生创新精神和能力的培养

班主任工作创新是培养创新人才的关键。为了培养有创新精神和能力的人才,班主任必须重塑自身在班级中的角色,落实班主任工作原则,着手于开放型活动和运用现代技术,才能转变育人观念,与时俱进,积极探索,努力促进学生创新精神和能力的提升。