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题名谈谈学校管理中的刚柔相济
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作者
郑德昌
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机构
江津师范学校
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出处
《重庆教育学院学报》
1996年第1期86-88,共3页
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文摘
现在有人一谈到学校管理,就认为是制定规章制度,其实学校管理并非这样简单,制定规章制度仅是学校管理的一个方面。学校管理,面对的是人,核心是要调动人的积极性,这绝非只靠规章制度便能凑效。学校管理学告诉我们,学校管理,就是合理组织好学校各项工作,协调好学校各种关系,高质量、高效率地实现学校教育目的的活动过程。学校管理不外是两大方面:一是合理组织好学校各项工作。
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关键词
学校管理学
柔性管理
规章制度
教职工
刚性管理
思想政治工作
学校工作
各种关系
积极性
合理组织
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名基于计算机视觉的烟叶分离系统
被引量:9
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作者
李强
杨晓京
魏岚
汤江龙
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机构
昆明理工大学机电工程学院
江津师范学校
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出处
《现代制造工程》
CSCD
2006年第5期101-103,共3页
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文摘
采用计算机视觉和图像处理技术,利用CCD摄像机、图像采集卡、运动控制卡、计算机等组成针对烟叶颜色的分离系统,介绍系统的组成和图像处理方法,并给出系统的硬件和软件设计。
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关键词
计算机视觉
烟叶
分离
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Keywords
Computer vision Tobacco Separate
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分类号
TP27
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名薄壁铜管弯曲中常见缺陷与预防措施
被引量:10
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作者
李强
杨晓京
魏岚
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机构
昆明理工大学机电学院
江津师范学校
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出处
《模具工业》
北大核心
2006年第10期39-42,共4页
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文摘
介绍了薄壁铜管在冷弯过程中经常会出现的缺陷,如管壁变薄、管子断面变成椭圆以及弯曲处起皱等,对出现这些缺陷的原因从理论上进行了分析,给出了预防措施和解决办法,并在实际生产中证明了这些理论的正确性与可行性,对实际生产具有较好的指导作用。
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关键词
弯管机
薄壁铜管
起皱
缺陷
预防措施
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Keywords
pipe bender
copper thin-wall tube
wrinkle
defects
preventive measure
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分类号
TG386.43
[金属学及工艺—金属压力加工]
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题名基于神经网络信息融合的智能机器人
被引量:10
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作者
李强
杨晓京
魏岚
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机构
昆明理工大学机电学院机电技术研究所
重庆市江津师范学校
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出处
《机电工程技术》
2006年第6期72-74,共3页
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文摘
分析了机器人传感器、信息融合、多传感器信息融合技术,探讨了基于神经网络的机器人多传感器信息融合。对改进机器人的智能化和自动化有一定的参考价值。
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关键词
智能机器人
多传感器
信息融合
神经网络
人工智能
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Keywords
intelligent robot
multiple sensors
information fusion
neural networks
artificial intelligence
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分类号
TP242.6
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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题名“回”字格在书法教学中的应用
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作者
刘朝富
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机构
四川省江津师范学校
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出处
《师范教育》
1992年第2期23-23,共1页
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文摘
练习书法,掌握字形的间架结构是个难点。为了克服写字时常犯的字形结构安排不合理或结构松散两种毛病,我指导学生采用“回”字格练习书法,收到明显的效果。汉字的主要结构方式有十一种:①左右结构(确、仆、邓),②左中右结构(浒、狱、辩),③上下结构(尘、导、杂),④上中下结构(箩、曼、复),⑤全包围结构(困、国、围),⑥上三孕结构(问、冈、网),⑦下三包孕结构(凶、击、画),⑧左三包孕结构(匡、巨、匣),⑨左上包孕结构(历、尾、病),⑩左下包孕结构(毡、趣、这),(11)
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关键词
结构类型
字格
结构比例
书写
书法教学
结构部分
间架结构
下结构
字形结构
结构方式
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名录音机的妙用
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作者
徐林
王立勋
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机构
四川省江津师范学校
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出处
《师范教育》
1993年第4期36-36,共1页
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文摘
本文介绍的三个实验都是借助于录音机完成的,录音机的输出功率大于5瓦,可选用教学用L390便携式大功率型盒式录音机。 1.当放大器用,配合示波器,观察声源的振动图象。实验线路如图1,将插入录音机外接扬声器插孔的插头,与J2459型示波器的Y输入和地接线柱连接起来,形成闭合回路。
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关键词
盒式录音机
示波器
振动图象
放大器
扬声器
输出功率
音叉
大功率
实验线路
便携式
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名绿色蜡叶标本
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作者
杨福全
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机构
四川省江津师范学校
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出处
《师范教育》
1992年第11期31-31,共1页
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文摘
在制作蜡叶标本时,我们都希望既能保持植物的原有形态,又能长期保持叶的绿色。本文给你介绍一种方法。一、原理用Cu<sup>2+</sup>取代叶绿素中的Mg<sup>2+</sup>.与卟啉环结合成一种很稳定的不易被氧化分解的绿色物质。二、方法步骤 1.采集。按常规方法进行。 2.溶液配制。用300毫升乙酸溶液(浓度为35%)、150克硫酸铜晶体、1200毫升自来水配成硫酸铜饱和溶液。 3.药物处理标本。将溶液倒入2000毫升的烧杯中,把采集来的标本浸没在溶液中,加热。
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关键词
标本
方法步骤
绿色
叶绿素
药物处理
硫酸铜晶体
氧化分解
饱和溶液
自来水
溶液配制
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名制作鱼类标本如何展鳍
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作者
吴如平
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机构
四川省江津师范学校
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出处
《师范教育》
1992年第3期31-31,共1页
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文摘
在制作鱼类标本时,为呈现出活体时的自然状态,对鱼进行展鳍,提高了鱼类标本的质量。一、展鳍浸制法和步骤: 1.将活鱼刺死,放在清水中。 2.取出鱼体,用镊子轻轻地展开收缩的鱼鳍,使鱼鳍显出活态时的形态;用干棉球把鳍条和关节部份的水沾干,再把熔化的蜡涂在鳍条和关节部分,用蜡把鳍逐个包起来。 3.待蜡完全冷却后,把鱼置于8%的甲醛溶液中,轻轻剥去鳍周围的蜡。再泡半小时。这样。
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关键词
甲醛溶液
鱼类
制作
标本
自然状态
浸制法
全冷却
鳍条
鱼鳍
关节内
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名试论中师普通话的教学原则
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作者
熊开明
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机构
四川省江津师范学校
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出处
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1993年第4期117-120,共4页
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文摘
近些年来,不少中师都开设了普通话或口语课。专门进行普通话教学,积累了不少经验。但是对普通话教学的理论研究,还是相当欠缺的。为了让普通话教学更有科学性,更有实效,探讨普通话的教学原则是很有必要的。本文根据教学实践经验,根据教育学、心理学、语文教育学的一般规律和普通话教学的特殊规律,试提出并简要论述如下九个教学原则。
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关键词
普通话水平
教学原则
语文教育学
口语课
体态语
教学效果
对应规律
方言区
语言艺术
工具性学科
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
N55
[自然科学总论]
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题名化学科技教育活动是化学素质教育的重要途径
被引量:1
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作者
朱华英
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机构
重庆市江津师范学校
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出处
《中学化学教学参考》
1999年第4期9-11,共3页
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文摘
一、化学科技教育活动的含义化学科技教育活动是指化学课堂教学以外的,围绕化学这个领域,通过各种渠道传播化学科技知识,提高学生科技意识,培养学生化学科技制作能力及创造发明能力的一种活动。它是教育部与中国科协提出的,在师范院校实施“园丁科技教育行动”的重要...
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关键词
化学科技活动
化学素质教育
教育活动
重要途径
参加科技活动
非智力因素
边讲边实验
重庆市
组织学
科技意识
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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