民办高职院校教师评聘制度变革特征与趋向

我国民办高校的教师评聘制度在当前现状,具体变革特点表现为业绩导向的方向性变革。业绩导向主要是教学业绩、岗位业绩和业绩贡献三个方面。那么为了进一步的满足我国当前民办高校的教师评聘机制导向作用,应当将评聘机制的变革重点放置于强化改革趋向、细化评聘条件和发挥机制优势等三个方面。