民办高职院校思想政治理论课建设现状及对策——以江海职业技术学院为例

当前各高校对思想政治理论课的重视程度空前提高,其中包括民办高职院校,究其原因既得益于中国社会人才培养的迫切需求,更得益于2019年3月18日中共中央总书记、国家主席习近平主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会及重要讲话,为高校思想政治理论课建设指明了方向,各高校遵循会议精神围绕"立德树人"展开系列改革。本文以江海职业技术学院为例,围绕课程建设、组织机构建设、教师队伍建设、教学改革等方面的现状、存在的问题及对策进行论述,给民办高职院校思想政治理论课未来建设提供助力。

信息化条件下高等数学教学手段改革研究

文章通过对信息化条件下高等数学教学现状与面临困境原因的分析,从四个方面探讨了高等数学教学手段的改革。一是运用"微课"教学,紧密结合专业;二是利用信息化学习平台,提高学习积极性;三是使用多媒体教学,提高课堂效率;四是利用现代化信息交流工具,辅助答疑。

探讨高等数学与课程思政的有机融合策略

有机融合课程思政是新时代高校教育教学改革发展的新动向。在高等数学课中有机融合课程思政,有利于高校进一步落实立德树人根本任务,有利于丰富数学文化、提升大学生的数学教养。然而,当前高等数学与课程思政的融合依然面临教师课程思政建设能力堪忧、教师缺乏对课程思政的深刻认识、教师教学中忽视思政元素的融合、教学评价未突出思政元素等问题,高校要积极探索重视师资建设、强调以身作则、改革教学方法、完善教学评价等路径,以推动高等数学与课程思政的有机融合。

多元文化交融对高职英语教育的作用探讨

随着全球化进程的不断深入,现今国内对外语人才的需求量也逐渐增大。伴随着新课程改革的不断推进,英语教育有了更高的目标,这对高校英语教育产生了深远的影响。在多元文化交融的背景下,高职英语教育需要在知识教学方面注重学生的多元化发展,并且在人文素质、文化平等性以及知识吸收主动性等方面下功夫。英语教师在教学过程中要明确语言教学具有民族性和跨文化性,注重培养学生的多元文化交流能力,让学生能够清楚了解文化之间的差异性和平等性,打造具有人文情怀的英语教育课堂,促使学生主动去参与其中,让教学更具实践性。

高素质技能型人才数学教育观之我见

该文阐述了静态绝对主义、动态易谬主义、工具主义以及文化主义相结合的现代数学教学的基本观点,并结合职业院校的教育目标,提出了高职院校的数学教学应努力在素养方面做到"要用",在理论方面做到"够用",在实践方面做到"能用"的数学教育观。以培养学生数学素养为核心,从而构建"素养+理论+实践"的高职数学教学体系。

高等教育与经济发展关联探析--基于江苏省2010-2019年统计数据的灰色关联分析

为了定量分析江苏省经济发展和高等教育的关联性,以《江苏统计年鉴》(2010—2019)相关统计数据为基础,精心选取16个指标,运用改进的灰色系统关联分析模型,对江苏省经济发展和高等教育之间的关系进行实证分析。结果表明,在国外发表论文的数量及全社会消费品零售总额对江苏省经济发展及高等教育关联性很大,并提出了发展经济和增强教育的建议。

公示语汉英翻译现状及其翻译优化策略

公示语作为一个交流工具,向公众传递信息和指令,是人们生活中不可缺少的帮手。公示语具有指示性、提示性、限制性、强制性4种突出的应用功能,简洁、统一、易懂是其文本特征。目前,公示语汉英翻译中存在语言错误、语用失误和文化误解3种常见问题,需要从合理选用翻译策略、注意英汉文化差异、提高翻译人员素质、加强规范化管理和社会监督入手解决。

生态翻译学视角下公示语汉英翻译的问题与对策

公示语是一个国家或城市的名片,其翻译质量直接体现了一个国家或城市的文化素养,但目前我国公共场所公示语翻译的现状不容乐观,常见错误包括语言层面的错误、文化翻译错误和语用翻译失误。基于此,通过生态翻译学理论研究,可以从“适应/选择”“翻译即生态平衡”“三维”转换和“事后追惩”四个角度来整合提升公示语翻译的策略。

积极心理学融入社会主义和谐社区构建路径研究

在构建社会主义和谐社会的时代背景下,创建和谐社区可作为其重要切入点。社会主义和谐社区创建过程中存在的问题可以通过积极心理学来解决,其路径有:一是促进社区居民积极人格的成长,推动社区居民有效自治;二是增强社区居民主观幸福感体验,培养参与和谐社区构建的社区居民;三是践行以人为本工作理念,有效处理社区内各类矛盾冲突;四是建立积极良好的社区管理体系,发挥社区居委会自治作用。

高职生需具备的数学素养探析

在分析当前大学生数学素养状况的基础上,紧紧围绕我国现代化建设对高职人才的要求,提出高职院校学生数学素养应从数学知识、数学方法、数学思想、数学精神、数学意识五个要素来进行,并提出了当代高职人才应具备"理解必要的数学知识、掌握基本的数学方法、领悟一定的数学思想、具备良好的数学精神,具有一定运用数学的意识"的数学素养观点。

Cox比例危险率模型参数估计算法

介绍了cox比例危险率模型,以及利用高斯—牛顿迭代、改进的高斯—牛顿迭代法求解cox比例危险率模型中的极大似然估计。

新媒体视域下大学英语课程思政建设研究

新媒体的普及与发展,给高校思政工作带来机遇的同时也带来了挑战。传统依赖于思政课发扬与传播民族精神的育人体系,明显具有局限性。将思政元素贯穿育人全过程,可真正体现高等教育的育人本质,提升育人成效。剖析新媒体视阈下大学英语课程思政特征及发展目标,积极构建大思政教育格局,推动英语课程创新与优化,可从微观层面为立体化育人体系提供新的发展思路,拓展思政教育覆盖面,培养具有责任担当意识的社会主义接班人。

试析英美文学作品中戏剧性独白传统

独白就是指在戏剧或小说中以第一人称或第三人称为表述形式描写人物的意识或潜意识活动的表达手法。在英美文学中经常出现大段独白,可以帮助塑造人物特性,表达人物的内心特性。戏剧性独白是英美文学作品中的重要表达形式,通常在作品中都是以第一人称形式出现,其叙述不像诗歌那般具有浓烈的情感色彩,但是可以深刻的表达人物的内心色彩,可以帮助作者刻画一个生动、鲜活的人物,具有其重要意义。