企业管理与信息化匹配关系研究

伴随着信息技术的飞跃进步,生活水平比之前有了很多的改善,使得企业管理在信息化的社会不断落后。根据现阶段企业管理与信息化的匹配关系的状况,结合理论性知识,分析企业管理与信息化的匹配关系的重要性,以及两者匹配关系的中遇到的问题。

关于高职《财务管理》课程项目教学的再思考

高等职业教育的课程应该突出职业能力训练,以学生为主体,通过项目教学训练其专业技能,以提高学生的职业能力水平。《财务管理》作为会计电算化专业的专业核心课程,立足于培养学生会计核算的后续能力,对学生财务预算、财务决策、财务分析以及财务控制等方面的能力培养具有重要作用。文章以财务管理实际工作中的项目任务为中心重新组织课程内容,按照高职会计电算化专业学生的认知特点,在对会计专业所涵盖的业务岗位群进行任务与职业能力分析基础上,以就业为导向设计项目任务,实现教学做一体化。

试论解决扬州光电类高新技术企业融资问题的对策

光电技术产业虽然以其低能耗、高效益等优势在我国的经济发展过程中处于重要地位,但企业高投入、高风险、无形资产比重过高的特征,也为其带来了严重的融资难问题。扬州市应从构建政府服务平台、提高服务水平入手,加大政策性支持力度,加快完善各项政策、法规以及担保体系,帮助光电类高新企业解决融资难问题,以促进高新技术企业在竞争中快速发展、促进产业结构优化和升级;电类高新企业自身也要加强素质建设,提高自身融资能力;加快融资创新,拓宽融资渠道。

扬州市导游薪酬体系调查分析

文章对扬州市导游队伍的薪酬体系进行调查,综合分析扬州市导游目前薪酬的现状及薪酬的组成部分,为扬州市导游薪酬的设计提供决策依据。

农村居民出游现状及影响因素调查研究——以扬州市为例

对扬州市的宝应县、仪征市和江都市具有代表性的6个镇,共900人进行了出游特征的调查。通过对有效问卷进行详细分析,得出结论:①农村居民的出游意愿普遍较强,且出游意愿与月收入不成正相关;②农村居民出游时间段不稳定,但是其预期出游天数较长且一次出游消费较高。分析得出居民外出旅游受到多方面的主、客观因素影响,从而提出有效改善当地居民出游现状的建议。

我国国有企业上市公司资本结构与公司治理问题研究

资本结构与公司治理是企业理论和实践中两个关键性问题,它们对企业绩效具有显著作用。我国国有企业上市公司存在股权高度集中、"内部人控制"以及债券融资比例低等问题,文章分别从制度、法律以及市场三个角度进行深层次的原因剖析,从而提出优化资本结构、完善公司治理的有效途径。

浅谈扬州水文化资源及开发利用

古城扬州有非常丰富的旅游资源,这些资源像珍珠一样散落在各个角落。文章以水为切入口,以水文化为抓手,对如何整合资源做强扬州旅游业提出了相关建议。

会计信息的监管者对会计信息披露的影响研究

信息披露是现代证券市场的基础,要合理配置证券市场的资本资源,必须要对上市公司的信息进行公开披露,而会计信息是所有披露信息中的核心内容,上市公司披露的会计信息对证券市场的资源配置起着至关重要的作用。市场中介机构和国家的监管部门作为会计信息的监管者,必须通过自己的行为对上市公司会计信息披露产生影响,建立健全上市公司会计信息披露的监管机制。同时,国家相关部门也应完善立法,创造良好的法制环境;加大有关管理部门的执法力度,提高对虚假会计信息披露行为的处罚;加强对监管人员和监管部门的管理;加强监管部门的监管效力,从而实现资源的有效配置,保障投资者的利益。

基于工作过程的会计项目课程开发

会计专业特色建设及会计项目课程开发必须以高职教育的职业性、实践性、开放性要求为基点,立足于企业工作过程中的工作内容、工作环节和工作技能标准,按照会计岗位的典型工作任务构建课程结构体系与教学内容,通过"工学交替"人才培养方式,使学生在校学习的内容与企业实际工作过程一致起来,以工作经历和理论知识的有效结合,激活学生的思维,培养他们的综合职业能力,成为高素质技能型的人才。

浅谈情景式教学的运用

情景式教学就是在教学中充分利用条件创设具体生动的场景,激起学生的学习兴趣,从而引导他们从整体上理解和把握教学中的重难点、学习方法和关键内容的一种新型教学方法。在高职高专的课堂教学中,充分利用情景式教学有助于学生快速地掌握知识,更好地实现教学做一体化的效果。

采购与付款环节内部控制研究

在实际工作中,采购与付款环节往往存在不相容职务没有做到恰当分离,以至于存在单位负责人大权独揽,采购员采购工作缺乏监督,仓库验收的责任没有清楚地划分,使得购进材料或商品的数量存在差错,质量得不到保证。企业应抓住采购与付款环节内部会计控制的关键控制点,使得整个采购流程井然有序,杜绝质次价高的材料流入,保证采购材料的数量和质量。

关于顾客价值的文献综述

现代营销之父菲利普·科特勒说过:顾客是价值最大化追求者。企业要赢得顾客的支持和信赖,实现自身的成长壮大,就必须转变传统的以自我为中心的营销理念,坚持以顾客价值为导向。文章就顾客价值的内涵和关键维度形成文献综述。

浅谈项目教学法在《会计学原理》课程中的应用

目前,我国高职高专院校的"会计学原理"课程教学存在着理论与实践脱节、教学方法陈旧等弊端。项目驱动式教学法,充分体现了现代高等职业教育课程最新理论,达到了与实际工作岗位工作任务相一致的学习情景,突出了对学生专业能力、沟通能力等能力的培养,积累了学生的职业经验。《会计学原理》课程需要以学生为主体,以专业活动为支点,以学生能力提高为目标,而项目教学法的设计方案则为其提供了有益的模式创新和应用探索。

浅析扬州儒商文化旅游开发

扬州经历了汉代、隋唐、清前期三度经济繁荣,经济的繁荣促进文化的繁荣。扬州自古存在浓郁的人文氛围,国际国内的人文交流和文化交流兴盛,至明清时期以盐业为主的商业经济支撑扬州的学术文化,学术文化又哺育了扬州的商业经济,拥有雄厚资本的商人为了提高自己的社会地位,经商过程中注意提高自己的文化素养,诚信经营,营造儒雅本分的社会形象,同时关心社会公益事业,形成儒商群体,造就扬州丰富的儒商文化旅游资源。儒商文化旅游资源具体有商业文化、住宅园林、学派书院、扬州八怪、年节礼仪、典故传奇等。如今扬州对儒商文化旅游的开发还远远没有完备,既需要对扬州已开展的盐商文化旅游进行儒商文化旅游的高规格提升,又需要在旅游过程中潜移默化地传播儒商文化。开发扬州儒商文化旅游的初步设想有:组合扬州儒商文化主题旅游的线路,举办全国性儒商主题大会或国际儒商文化节,开展儒商住宅休闲游,建设展示"儒商文化"古今成就的专门场馆等。

有效满足苏北乡镇企业人才需求的对策研究

基于对苏北乡镇企业人力资源管理以及大中专院校人才培养状况的调研发现,切实解决好乡镇企业人才需求问题,大中专院校方面:应进一步加强学生职业技能的锻炼和培养;加强德育教育,培养学生科学的就业观;完善学生个性,培养学生的性格优势;重视师资力量,加强双师型教师队伍建设;积极开展校企合作,努力实现人才定向培养。苏北乡镇企业方面:为符合企业需求的人才提供富有竞争力的薪资水平、相对完善的工作条件、具有吸引力的职业发展规划;通过培训,使原本不符合企业需求的人才转换成能够符合企业需求的人才;走进校园,丰富企业人才供给渠道,从而满足苏北乡镇企业对人才的需求。

对审计风险的思考和分析

在现代审计理论中,审计风险是一个备受关注的重要问题,随着经济的发展,审计的责任变大了,对市场的监督作用也日渐突出。审计和风险是相伴的,审计难度越高,风险也就越大。审计风险的形成是由多个方面的因素所形成的,所以要想很好地控制审计风险,降低审计风险,需要审计单位和审计人员、被审计单位以及社会各界的广泛支持,需要从多个方面进行考虑,既要考虑外部的社会环境和经济环境,又要考虑到审计单位与被审计单位的自身情况,在审计工作的各个环节、各个阶段应采取不同的风险管理和控制对策,以降低审计风险,从而提高审计效率,完善审计体系,更好地促进社会主义市场经济的发展。

浅谈企业规避利率风险

利率期权是企业防范利率风险的一个主要工具,可为企业在利率突然变动时提供一个规避风险的途径。利率期权的特点是使利率期权的买方享受到利率向有利方向变动时的全部好处,保护了他们在利率向相反方向变动时免遭损失;利率期权的卖方向买方收取期权费,同时承担相应的责任。利率期权的种类有利率上限、利率下限和利率上下限。利率期权具有价格发现、投资获利和风险转移的功能,也具备规避风险、控制财务成本和增加收益的功能。

苏北乡镇企业人才需求现状调研

通过对苏北70家乡镇企业的人才需求情况进行具体深入的调研分析显示,苏北县域乡镇企业既面临严重人才匮乏的问题,高等院校又出现大学生就业难的现象。苏北乡镇企业的人才需求与供给主要存在的矛盾是:人才需求缺口与大中专毕业生就业难同时并存的矛盾;企业期望招聘较高文化素质的员工与现有员工素质水平较低的矛盾;薪资水平较低、不够合理与薪资水平基本合理或较为合理之间的矛盾;所具备的能力素质水平与实际所具备的能力素质水平之间的矛盾;企业所强调或看重的员工要素与相关高等院校人才培养侧重点之间的矛盾。

发达国家高职入学模式及对我国高职注册入学的启示

2011年是江苏省在国内率先实施没有省控录取分数线要求的高职院校注册入学制度改革试点的第一年。面对新的高职入学制度,从比较教育学视角出发,对职业教育发达国家德国、美国及英国的高职入学模式进行比较分析,为我国开展高职注册入学制度改革提供借鉴和启示。

高职院校学生干部队伍培养与建设的重要性

当前高职院校学生干部总体上是好的,但部分学生干部在自我意识以及言行等方面还存在一些不良现象。加强对学生干部的管理,重视对这支队伍的培养与建设,是搞好高职院校学生思想政治教育工作的重要途径。