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以“产教融合”为内涵的“全素质链”人才培养模式探索
1
作者
李田雨
朱杰
+1 位作者
顾金龙
胡夏闽
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第11期0089-0092,共4页
在全球经济快速发展和科技进步的背景下,传统人才培养模式面临着许多新的挑战。为了适应经济社会发展的需要,高校必须探索更加灵活和多样化的人才培养模式。“产教融合”作为一种新兴的教育理念,致力于将教育与生产、学术与实践紧密结...
在全球经济快速发展和科技进步的背景下,传统人才培养模式面临着许多新的挑战。为了适应经济社会发展的需要,高校必须探索更加灵活和多样化的人才培养模式。“产教融合”作为一种新兴的教育理念,致力于将教育与生产、学术与实践紧密结合起来,以培养综合素质高、实践能力强的人才。在这样的背景下,以“产教融合”为内涵的“全素质链”人才培养模式,逐渐成为高等教育改革的重要方向之一。文章主要就以“产教融合”为内涵的“全素质链”人才培养模式进行探索。
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关键词
高校
产教融合
全素质链
人才培养模式
方法策略
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题名
以“产教融合”为内涵的“全素质链”人才培养模式探索
1
作者
李田雨
朱杰
顾金龙
胡夏闽
机构
三江学院土木工程学院
金陵科技学院建筑工程学院
江苏万斯特新材料技术有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第11期0089-0092,共4页
基金
2022年度三江学院教学建设与改革项目“《建筑结构计算软件应用》项目化课程建设”(J22021)
2022年度三江学院教学建设与改革项目“应用型本科高校土木工程专业创新人才培养模式改革研究与实践”(J22040)
+1 种基金
2023年度三江学院教学建设与改革项目“赛创融合课程”(J23024)
三江学院2024年度教学改革项目重大项目:面向产业需求的土木工程专业建设路径研究与实践(项目编号:J2024MP03)。
文摘
在全球经济快速发展和科技进步的背景下,传统人才培养模式面临着许多新的挑战。为了适应经济社会发展的需要,高校必须探索更加灵活和多样化的人才培养模式。“产教融合”作为一种新兴的教育理念,致力于将教育与生产、学术与实践紧密结合起来,以培养综合素质高、实践能力强的人才。在这样的背景下,以“产教融合”为内涵的“全素质链”人才培养模式,逐渐成为高等教育改革的重要方向之一。文章主要就以“产教融合”为内涵的“全素质链”人才培养模式进行探索。
关键词
高校
产教融合
全素质链
人才培养模式
方法策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以“产教融合”为内涵的“全素质链”人才培养模式探索
李田雨
朱杰
顾金龙
胡夏闽
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024
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