小学英语口语练习中恐惧心理的调适

口语教学是小学英语教学的一个重要环节,是锻炼学生语言交际能力的有效方法.提升口语练习效果的关键一步是消除学生恐惧的心理障碍,破解学生不敢开口以及害怕丢脸的不良心理问题,让学生能够敢说,从而获得更大的口语进步.面对学生存在的恐惧心理,教师需要为学生创造良好的教学环境,促进学生对恐惧心理的有效调适,增强学生语言交际能力.