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小学语文教学中探究式学习的应用
被引量:
8
1
作者
周伟
《佳木斯教育学院学报》
2013年第11期309-309,共1页
对于新课改下,探究式的学习是提高小学语文教学的关键因素,在课堂上倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生变成主动学习的个体,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力,来促进小学语文的教学。其中,探究式的学习充分的...
对于新课改下,探究式的学习是提高小学语文教学的关键因素,在课堂上倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生变成主动学习的个体,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力,来促进小学语文的教学。其中,探究式的学习充分的发挥了学生的主观能动性,为学生的全面发展奠定了良好的基础,促进新课改的不断进步。
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关键词
小学语文
探究式
学习
原文传递
题名
小学语文教学中探究式学习的应用
被引量:
8
1
作者
周伟
机构
江苏丰县宋楼镇宋楼中心小学
出处
《佳木斯教育学院学报》
2013年第11期309-309,共1页
文摘
对于新课改下,探究式的学习是提高小学语文教学的关键因素,在课堂上倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生变成主动学习的个体,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力,来促进小学语文的教学。其中,探究式的学习充分的发挥了学生的主观能动性,为学生的全面发展奠定了良好的基础,促进新课改的不断进步。
关键词
小学语文
探究式
学习
Keywords
primary school Chinese
inquiry
learning
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学语文教学中探究式学习的应用
周伟
《佳木斯教育学院学报》
2013
8
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