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高职维修电工课程项目教学的实践探讨
被引量:
6
1
作者
陈育中
吴海燕
《中国校外教育》
2009年第6期144-144,149,共2页
在"服务为宗旨,就业为导向"的职业教育方针指导下,课堂为中心的传统人才培养模式已远不能满足职业教育的要求,因而,改革成为职业教育的发展方向。高等职业教育既是是高等教育和职业教育的重要组成部分,又是两者很好的结合,高...
在"服务为宗旨,就业为导向"的职业教育方针指导下,课堂为中心的传统人才培养模式已远不能满足职业教育的要求,因而,改革成为职业教育的发展方向。高等职业教育既是是高等教育和职业教育的重要组成部分,又是两者很好的结合,高职实践教学改革尤为重要,实施项目教学可以有效提地高学生解决实际问题的能力。本文对高职维修电工课程项目教学改革实施中的教学方式、教学方法、教学情景和课程评价问题进行了探讨。
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关键词
高职教育
维修电工
项目教学
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职称材料
网络环境下的学生自主性学习探讨——《计算机病毒与防治技术》的教学设计
2
作者
熊善军
《教育信息化》
CSSCI
2003年第5期55-55,共1页
“自主”是让学生作为教学的主体,也是让学生积极能动的参与教学活动。以网络技术为代表的现代教育技术在教学中的运用,带来了教育思想、教育内容、教学模式、教学过程的深刻变革。因此将先进的教育思想与信息技术相结合,利用网络这种...
“自主”是让学生作为教学的主体,也是让学生积极能动的参与教学活动。以网络技术为代表的现代教育技术在教学中的运用,带来了教育思想、教育内容、教学模式、教学过程的深刻变革。因此将先进的教育思想与信息技术相结合,利用网络这种互动媒体来开发学生的智能,可以营造一种自主、创新的学习氛围,提高学生的学习兴趣。下面就《计算机病毒与防治技术》一节,谈谈我的设计体会。
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关键词
网络环境
学生
自主性学习
《计算机病毒与防治技术》
教学设计
下载PDF
职称材料
《网络安全与管理》WebQuest教学设计
3
作者
熊善军
《中小学信息技术教育》
2003年第7期30-32,共3页
编者按: WebQuest 和MiniQuest都是网络教育的一种模式。中小学信息技术教育是否可以采用这两种模式呢?下面的两篇案例给我们以回答。为了使广大的一张教师能够将WebQuest 和MiniQuest积极地应用于信息技术课程教学中,本刊特别推出了使...
编者按: WebQuest 和MiniQuest都是网络教育的一种模式。中小学信息技术教育是否可以采用这两种模式呢?下面的两篇案例给我们以回答。为了使广大的一张教师能够将WebQuest 和MiniQuest积极地应用于信息技术课程教学中,本刊特别推出了使用这两种模式的信息技术教学案例。信息技术课程与教学是灵活和具有生命力的领域。我们希望广大信息技术教师能够借鉴多方面的成果,丰富和完善信息技术课程与数学体系。
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关键词
《网络安全与管理》
教学设计
WEB
QUEST
网络探究学习
教学内容
教学模式
职业教育
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职称材料
题名
高职维修电工课程项目教学的实践探讨
被引量:
6
1
作者
陈育中
吴海燕
机构
南京高等
职业
技术学校
江苏丹徒职业教育中心
出处
《中国校外教育》
2009年第6期144-144,149,共2页
文摘
在"服务为宗旨,就业为导向"的职业教育方针指导下,课堂为中心的传统人才培养模式已远不能满足职业教育的要求,因而,改革成为职业教育的发展方向。高等职业教育既是是高等教育和职业教育的重要组成部分,又是两者很好的结合,高职实践教学改革尤为重要,实施项目教学可以有效提地高学生解决实际问题的能力。本文对高职维修电工课程项目教学改革实施中的教学方式、教学方法、教学情景和课程评价问题进行了探讨。
关键词
高职教育
维修电工
项目教学
分类号
TM07-4 [电气工程—电工理论与新技术]
下载PDF
职称材料
题名
网络环境下的学生自主性学习探讨——《计算机病毒与防治技术》的教学设计
2
作者
熊善军
机构
江苏
省
丹徒
职业教育
中心
校
出处
《教育信息化》
CSSCI
2003年第5期55-55,共1页
文摘
“自主”是让学生作为教学的主体,也是让学生积极能动的参与教学活动。以网络技术为代表的现代教育技术在教学中的运用,带来了教育思想、教育内容、教学模式、教学过程的深刻变革。因此将先进的教育思想与信息技术相结合,利用网络这种互动媒体来开发学生的智能,可以营造一种自主、创新的学习氛围,提高学生的学习兴趣。下面就《计算机病毒与防治技术》一节,谈谈我的设计体会。
关键词
网络环境
学生
自主性学习
《计算机病毒与防治技术》
教学设计
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
《网络安全与管理》WebQuest教学设计
3
作者
熊善军
机构
江苏丹徒职业教育中心
校
出处
《中小学信息技术教育》
2003年第7期30-32,共3页
文摘
编者按: WebQuest 和MiniQuest都是网络教育的一种模式。中小学信息技术教育是否可以采用这两种模式呢?下面的两篇案例给我们以回答。为了使广大的一张教师能够将WebQuest 和MiniQuest积极地应用于信息技术课程教学中,本刊特别推出了使用这两种模式的信息技术教学案例。信息技术课程与教学是灵活和具有生命力的领域。我们希望广大信息技术教师能够借鉴多方面的成果,丰富和完善信息技术课程与数学体系。
关键词
《网络安全与管理》
教学设计
WEB
QUEST
网络探究学习
教学内容
教学模式
职业教育
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职维修电工课程项目教学的实践探讨
陈育中
吴海燕
《中国校外教育》
2009
6
下载PDF
职称材料
2
网络环境下的学生自主性学习探讨——《计算机病毒与防治技术》的教学设计
熊善军
《教育信息化》
CSSCI
2003
0
下载PDF
职称材料
3
《网络安全与管理》WebQuest教学设计
熊善军
《中小学信息技术教育》
2003
0
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职称材料
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