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生生互评——活力课堂的助推器 被引量:1
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作者 徐晓蓉 《教育艺术》 2009年第11期62-62,61,共2页
《语文课程标准》指出:“实施评价应注意教师的评价、学生的自我评价和学生间互相评价相结合。”目前,新的课堂评价方式日趋丰富,“以学生为本”的教学理念在课堂教学中越发显得重要。教师对学生间的互评既要鼓励又要引导.教师应指... 《语文课程标准》指出:“实施评价应注意教师的评价、学生的自我评价和学生间互相评价相结合。”目前,新的课堂评价方式日趋丰富,“以学生为本”的教学理念在课堂教学中越发显得重要。教师对学生间的互评既要鼓励又要引导.教师应指导学生进行激励性评价,以赞赏的眼光去看每一位同学,多给同学赞美,同时教师还要指导学生用正确、得体的语言进行评价. 展开更多
关键词 课堂评价方式 “以学生为本” 互评 助推器 《语文课程标准》 自我评价 激励性评价 课堂教学
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